课件30张PPT。你学会了吗 1、我们的成长是一个充满 、 、 、和 的发展过程。期待希望努力变化 2、快乐有很多，有 的快乐，也有 掺杂着 和 的快乐；有 的 快乐，也有能 的快乐……有 些快乐 就能得到，有些快乐 则需要 才能获得。单纯痛苦汗水短暂持续长久轻而易举付出努力3、我们的烦恼很多就是由于一句 、一点 、一 个 引起的。 4、生活就像是 ，你对它 ，它也朝你 ；你对它 ，它也朝你 。对同一件事情，不同的人看法不同， 就不同。不合适的话小误会小摩擦一面镜子笑笑哭哭感受 人教新课标五年级品德与社会下册 第一单元 成长的快乐与烦恼尝尝苦滋味学习内容： 1.生活中的酸甜苦辣 2.挫折、失败和逆境也是一笔财富 3.不同的态度，不同的结果 4.磨练毅力学习目标： 知识目标： 知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成的，挫折和逆境是我们每个人都会遇到的，同时它们也是生活的一部分，是生活的一笔重要财富。 能力目标： 学会面对生活中的挫折，学会分析失败的原因，学会通过制定计划，从一点一滴做起，从而使自己的生活态度有所改变。 情感、态度与价值观： 培养对待生活中的挫折和失败的正确态度，学会以平和的心态和坚强的毅力面对挫折和失败。 重点：感受生活中的酸甜苦辣，慢慢懂得在遇到挫折和失败的时候，可以笑面人生，积极乐观对的待每件事。 难点：通过说故事、讲经历两个活动，学会正确面对生活和学习中的挫折和失败。1、你的采访结果是什么？ 2、从采访中受到了什么启发？ 3、听了大人们成长的故事，你有什么感受？ 1.生活中的酸甜苦辣舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是，生活不可能总是一帆风顺，也有困难、挫折和失败，甚至身处逆境……1.生活中的酸甜苦辣 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？2、挫折、失败和逆境也是一笔财富 2、挫折、失败和逆境也是一笔财富 你遇到过什么挫折和失败？ 试着把教材17页的内容填出来，你就会知道失败是什么样子了，再想想你收获了什么？ 我能行2、挫折、失败和逆境也是一笔财富 请每组的1号同学来汇报交流贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”2、挫折、失败和逆境也是一笔财富 2、挫折、失败和逆境也是一笔财富 失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。 ———爱迪生“梅花香自苦寒来。”你赞同吗？根据贝利和爱迪生所说的话，说说你的看法？遇到挫折与失败并不可怕，我们需要的是反省自己的失败，从失败中吸取教训。2、挫折、失败和逆境也是一笔财富 3、不同的态度 不同的结果不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作前进中的阶梯；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了信心。那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。3、不同的态度 不同的结果4、磨练毅力自我小测试 当遇到下面的情况，我通常怎么对待？ 1.锻炼身体，练了一半，感到很累，我会……3.每次订了计划或作出承诺，我会…4.学习中遇到难题，我会…… ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
