课件编号5633796

第2章 对环境的察觉 单元检测

日期:2024-05-22 科目:科学 类型:初中试卷 查看:75次 大小:1354792Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第二章 对环境的察觉单元检测 一、选择题(共15题;共30分) 1.下列声音中属于噪声的是(?? ) A.?交响乐团演奏的锣鼓声???????????????????????????? B.?足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声 C.?上课时小林和同桌轻声细语的交谈声??????? D.?工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音 2.一个声源在振动,但人耳却听不到声音,下列说法正确的是(?? ) A.?一定是声源的振幅太小???????????????????????????????????????????????????B.?一定是声源和人耳间没有介质传播声音 C.?一定是声音的频率太低或太高,超出了人的听觉范围?????D.?以上三种情况都有可能 3.当飞机降落时,空中小姐要求乘客咀嚼口香糖,其目的是(?? ) A.?保持鼓膜内外气压的平衡???? ???????B.?保持身体的平衡????????????????C.?减少噪音????????????????D.?防止呕吐 4.小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,主要原因是“打呵欠”影响了(?? ) A.?听觉感受器对刺激的接收???? ?B.?听小骨的振动???? ?C.?鼓膜的振动?????????D.?听觉神经传导声音信息 5.随着手机的广泛普及,随处可见“低头族”,长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听 力下降,上述细胞位于(?? ) A.?外耳道??????????????????????????????????B.?鼓膜??????????????????????????????????C.?耳蜗??????????????????????????????????D.?咽鼓管 6.关于声音,下列说法正确的是(?? ) A.?用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系 B.?人们小声说话时,声音的音调一定低 C.?在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 D.?超声“碎石”是利用声音能传递信息 7.如图所示,A 为信号源,B 为接收器,AB 之间有一真空区域。当信号源 A 分别发射出次声波、 紫外线、可见光和无线电波信号时,接收器 B 不能接收到的信号是(?? ) A.?超声波???????????????????????????????B.?紫外线???????????????????????????????C.?可见光???????????????????????????????D.?无线电波 第7题图 第8题图 地震前,地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波。某些动物会接收到并做出反应。如图是几种 动物发声和听觉的频率范围,其中能提前感受到地震的动物是(?? ) A.?狗??????????????????????????????????????B.?猫??????????????????????????????????????C.?蝙蝠??????????????????????????????????????D.?海豚  9.红光、绿光与另一种色光混合后生成白光,则另一种色光是(?? ) A.?黄光?????????????????????????????????????B.?橙光?????????????????????????????????????C.?紫光?????????????????????????????????????D.?蓝光 10.下列现象中属于光的色散现象的是(?? ) ?透过树丛的光束 ????????????????? ??? B.?平面镜中蜡烛的像 C.?用鱼叉叉水中的鱼 ?????????????? ??? D.?透过三棱镜的太阳光 11.在看不见的光中有红外线和紫外线,已被人们所利用,下面关于红外线和紫外线的说法正确的是 (?? ) ?红外线可以用来杀菌、消毒????????????????????????????????B.?可以利用紫外线来识别伪钞 C.?可以利用紫外线来遥控电视????????????????????????????????D.?夜视摄像头是利用物体发出的紫外线 12.用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法: a.薄膜上出现的烛焰的像是倒立的; b.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的; c.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大I d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。 对于这四句说法,其中正确的是(??? ) A.?abcd??????????????????????????????????????B.?acd??????????????????????????????????????C.?ab??????????? ... ...

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