课件编号5635105

1.2治国安邦的总章程课件(24张幻灯片)

日期:2024-05-15 科目:政治 类型:初中课件 查看:56次 大小:545600Byte 来源:二一课件通
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课件24张PPT。第一课 维护宪法权威第一单元 坚持宪法至上 第2框题 治国安邦的总章程自主学习: 1.宪法是如何组织国家机构的? 2.人民代表大会与人民、人民代表大会与其他国家机关的关系是什么? 3.我国国家机构以什么组织原则管理国家?我国的民主集中制体现在哪几方面? 4. 为什么要规范权力运行? 5. 如何规范权力的运行? 运用你的经验请谈谈你对碑文的理解。 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 此碑文中的“三年以来”是指解放战争时期(1946—1949); “三十年以来”是指以五四运动起点的新民主主义革命时期(1919—1949),标志着新民主主义革命开始; “上溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点整个民主革命时期(1840—1949),1840年的鸦片战争是中国受侵略的开始,中国从此弥漫着滚滚硝烟,逐步沦为半殖民地半封建国家。碑文告诉我们,这三个时间段中,都有中国爱国志士的不屈抗争,这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄。可见,人民英雄纪念碑是我们中华民族的丰碑,它记录着我们中华民族的荣与辱。思 考: 1.新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的? 2.中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国家权力的? 2.设立人民代表大会,使之成为人民行使国家权力的机关;全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;国家行政机关、审判机关、检查机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 1. 新中国成立后,人民是通过宪法以法律的形式确认奋斗成果的。组织国家机构 01 1、宪法如何组织国家机构的?1.宪法明确各级国家机关的产生。 2.宪法授予国家机构特定职权。 3.宪法明确国家机构的民主集中制原则 (1)人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 (2) 国家行政机关、审判机关、监察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 2、人民代表大会与人民、人民代表大会与其他国家机关的关系是什么?导图:行政机关审判机关检察机关监察机关阅读感悟: 在立法过程中,要坚持民主立法的价值取向。2011年4月25日,《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》面向社会公开征集意见。在一个多月的时间里,立法机关通过网络方式收到的意见总数超过23万条。在充分听取和吸收各方面意见后,2011年6月30日,十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定。思考:上述材料说明了什么道理?⑶宪法明确国家机构实行民主集中制的原则。3.我国的民主集中制体现在哪几方面?①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 ②在中央与地方国家机构关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 ③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。 规范权力运行2探究与分享(1)跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。公章表示: 笼子表示: 阳光表示:公开透明和接受监督(2)漫画寓意:权 力制 度权力的行使要受制度约束,并接受监督。4、宪法为什么要规范权力运行?⑴权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民; 如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。 ⑵必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行, 把权力关进制度的笼子。 ⑶规范权力运行以保障 ... ...

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