历史：第十六课《战后资本主义经济的调整》学案（岳麓版必修2）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第16课 战后资本主义经济的调整 【课程标准】 以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。 【重点难点】 重点：当代资本主义的新变化。 难点：“人民资本主义”、“经营者革命”。 【基础梳理】 一、国家对经济的大力干预： 1、背景：（1）_____ 年的世界经济危机暴露出了传统资本主义体制不适应生产力发展的弊端。 （2）第二次世界大战后，发达国家吸取_____，普遍放弃_____，接受_____,采取了_____。 2、国家干预经济的方式： （1）实行_____，建立_____是国家干预的重要方式，国家把_____、_____收归国有，同时兴办_____、宇航等工业企业。 （2）制定_____，指导_____，以避免生产的无政府状态，保证经济运行的有序状态，这些计划是_____的，侧重对经济发展的规划和引导。 （3）扩大_____、_____以及_____等财政政策调节社会生产。在不同的国家政府干预经济的重点有所不同。 利：用国家的力量调节经济，一定程度上避免了私人资本生产的_____，保证了生产的_____。 弊：国有企业普遍存在着_____、_____的弊端。 二、企业的自我调整：“人民资本主义”和“经营者革命”： 1、“人民资本主义”： （1）背景：随着_____发展和_____扩大，_____在二战后成为发达国家经济的主体。 （2）含义：_____，资本社会化即股票不再只为_____，_____也拥有股票，资本家已经无法拥有_____。 （3）评价：一方面，缓和_____，大量吸收_____，反映了_____趋向；另一方面，企业决定权仍掌握在_____手中。 【合作探究】有人惊呼“工人持有股票，意味着从被雇用者变为了公司的主人！”请结合课本知识，认为这种说法正确吗？为什么？ 2、“经营者革命”—_____和_____分离: （1）含义：企业所有者退出_____，对_____，而由专门的_____和_____从事经营。 （2）原因：企业_____的增加和_____的日益复杂，要求企业经营者具备_____和_____。 （3）影响:一方面提高了_____，_____增加，促进企业发展。另一方面_____成为新中间阶层的重要组成部分。 三、福利国家的出现： 1、基础：发达国家生产力提高。 2、福利资金组成：_____、_____、_____。 3、福利制度的特点：（1）战后发达国家的社会福利与以往不同，从单纯的救济发展为_____，得到_____；⑵、种类繁多: 主要包括_____保险、_____保险、_____保险和_____保险等；（3）_____，_____阶层受惠多。 4、评价：（1）实质：是由国家进行的_____一种形式，反映了_____。（即是发达资本主义国家对生产关系的调整，是资本主义制度的自我完善。）（2）积极：福利国家的出现使_____，缓解了_____，扩大了_____。（3）消极：使_____，造成国家_____，_____了人们的工作积极性。 四、调整的影响： 1、经过调整和改革，20世纪50－60年代，发达国家进入了经济高速增长的“_____”。 2、1973年，“_____”结束，发达国家出现经济“_____”现象，这些国家纷纷调整政策，_____，_____，_____。 【预习反馈】 【巩固练习】 1、二战后，西方发达国家大力干预经济反映了：（ ） A．西方国家对生产关系进行了根本变革 B．西方国家在一定程度上调整了生产关系 C．资本主义社会的基本矛盾正在逐渐消失 D．从资本主义向社会主义过渡 2、二战后资本主义的经济调整与罗斯福新政的最大不同在于：（ ） A.国家大力干预经济 B.推行国有化政策 C.体现了凯恩斯主义 D.关注低收入者生活 3、二战后，西方发达国家在生产力发展的基础上确立并完善了社会福利制度。以下对“福利国家”的认识，不正确的是 A.缓解社会矛盾，改善了低收人阶层的生活 　B.扩大了社会消费，提高了人们工作积极性 C.财政支出扩大，造成财政赤宇 D.其实质是国民收入的再分配 4、20世纪 ... ...