7.1规则的演变 第1课时 试卷

7.1 《规则的演变》第一课时同步练习 一、选择正确的答案写在括号里。 1．参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木：开会时，不要高声交谈喧哗；课堂上不能随便讲话。这表明( )。 A．规则无处不在 B．规则因生活的需要而存在 C．规则影响着生活的方方面面 D．规则是人们行为的规范和准则 2．在我们身边，有着各种各样的规则。下列选项中，不属于规则的是（ ） A．2018年4月27日《中华人民共和国英雄烈士保护法》颁布。 丽丽喜欢吃饺子，所以丽丽家规定每个周末都包饺子。 C．我国的少数民族藏族有向客人献“哈达”的习俗，以表示对远道而来的客人的尊重和欢迎。 D．为了规范学生的借书习惯，我们班制定了《借书公约》 3．中学生日常行为规范、体育竞赛规则、宪法的共同特点是（ ） A．都具有强制性，要求人人遵守 B．都是由全国人民代表大会制定的 C．某些时刻可以不遵守 D．都具有约束力，都具有处罚对象 4．2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们(　　) ①社会生活需要规则,规则保护秩序 ②遵守规则,是一种自我保护的方式 ③规则分强制性规则和非强制性规则 ④在社会生活中不同场合有不同规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5．在生活中,调节我们行为的规则有很多种。如图《让座》体现的是　(　　) A.纪律 B.规章 C.法律 D.道德 6．一群德国大学生做了一个实验,在德国科隆一条街上的相邻两个电话亭分别贴上“男”“女”字样,然后躲在暗处观察,结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队,而贴有“女”字的电话亭却空着,这个故事给我们的启示有　(　　) A．社会生活离不开共同的准则 B．良好的秩序限制了人民的自由 C．人们的行为都是不自觉的 D．德国人缺乏变通精神 7．我们生活中，有许多规则是以文字的形式存在的，也有一些是以约定俗成的方式流传下来的。属于第二类的是（ ） A．中学生日常行为规范 B．宪法 C．尊老爱幼的传统美德 D．市民文明公约 8．以下是小李记录的与自己一天生活密切相关的规则：出行———遵守交通规则，横穿马路要走人行横道；在校学习———遵守学校的各项规章制度，团结同学，关心集体，保持教室卫生；购物———要排队，自觉遵守超市的公共秩序；旅游———遵守公共秩序，不乱写乱画、不践踏草坪等。你从中能获得的感悟有(　　) ①生活中的规则无处不在　 ②无论生活在什么地方，谁也不能摆脱规则的束缚　 ③规则与我们每个人的生活密不可分 ④规则就像地球仪上纵横交错的经纬线，社会的经纬是由众多的规则共同编织而成的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 9．生活中随处可见以下“严禁”标志，每个人都要自觉遵守，这说明( ) ①规则影响着生活的方方面面　 ②规则只规定可以做什么　 ③规则标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量　 ④这些标志可以视情况来确定是否遵守 ①② B．③④ C．①③ D．②④ 10.2017年3月22日河南省第三实验小学的学生因下课上厕所拥挤和推操发生了严重的踩踏事件，造成了22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡，5人重伤。这则材料说明（????）???? ①生活离不开秩序??? ②秩序离不开规则??? ③不守规则就会造成危险? ? ④规则只能靠法律手段强制人们遵守? ?? A.①②③??????B..①②③④??????C.①③??????D.②④ 二、填空题 1.连线题：请将下列相关的内容用直线连接起来。 在……我是……要遵守/应该……我拥有……的自由⑴学校里_____???????? ①行人???? A.交通规则???? a.接受教育⑵火车上_____???????? ②学生???? B.乘客须知???? b.安全行走⑶旅游景点里_____???? ③乘客???? C.游客须知???? c.阅读、购买书籍⑷书店里_____???????? ④顾客?? ... ...