课件编号5641204

2019年山西省中考备考(高效梳理从容应考)(89张PPT)

日期:2024-05-06 科目:物理 类型:初中课件 查看:79次 大小:20003348Byte 来源:二一课件通
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高效梳理 从容应考 第一篇: 加强对知识的理解和梳理 几个关键词:基础、素养、习惯、规范、落实 主动梳理教材,形成知识网络,提高复习效率,以便更好地驾驭知识,形成严谨的思维习惯。 力 弹力 摩擦力 重力 种类 压力 密度 质量 压强 功 功率 能量 机械运动 速度 机械能 简单机械 浮力 G=mg 一种 快慢 一种 作用效果 空间累积 W=Fs 快慢 牛顿第一定律 量度 效率 分配 本质 分配 改变力 电荷 电流 电流I 电功W 电功率P 定向移动 强弱 做功 快慢 电压U 电阻R 电热 焦耳定律 热效应 形成 阻碍 Q<=W 磁场 磁效应 电磁起重机 电铃 电磁感应 电路 路径 磁场对电流的作用 发电机 动圈式话筒 电动机 扬声器 电能E 快慢 W =ΔE 功是能量转化的量度 Q=I2Rt 电压越高越危险 安全用电 超载危害 超载,增大了汽车的质量,从而增大了汽车对路面的压力,当接触面的粗糙程度一定时,增大了路面受到的摩擦力,易造成路面的严重磨损。 危害 惯性 压强 动能 或超载,增大了汽车的质量,当汽车的速度一定时,增大了汽车的动能,能够对外做的功增大,刹车过程中,克服摩擦做的功就增大,当摩擦力一定时,汽车的刹车距离就会增大,易发生交通事故。 超载,增大了对路面的压力,根据 ,当受力面积一定时,增大了对路面的压强,易破坏路面。 超载,增大了汽车的质量,当汽车的速度一定时,增大了汽车的动能,能够对外做的功增大,一旦发生交通事故,对被撞物的破坏力增大; 摩擦 超载,增大了汽车的质量,从而增大了汽车的惯性,汽车的运动状态更难改变,不易刹车,易造成交通事故 几个特性 密度 电阻率 热值 特性 比热容 力学: 电学: 热学: 几个率 功率 电阻率 热机效率 分类 电功率 速度(速率) 频率 机械效率 几个模型 平面镜 表面平整光滑 光线 用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向 特征 凸透镜 凹面镜 凸面镜 特征 中间厚、边缘薄 凹透镜 特征 透明介质 构成透镜的介质中的光速小于外围介质的光速 能发生镜面反射 杠杆 一根硬棒 特征 在力的作用下能绕固定点转动 省力杠杆 连通器 形状特征 上端开口、下端连通 装有同种液体且不流动时,各容器中的液面高度总是相同的 液面特点 费力杠杆 一个实验装置的不同功能 不满 气压计 满 温度计 显示微小形变 判断电源正负极 或电流方向 发光二极管 电流表 电压表 通电螺线管 磁场对电流的作用 判断水平的方法 铅垂线(辅助器材:量角器或三角板或刻度尺) 连通器 两端开口透明橡胶软管 有色水 装有同种液体且不流动时,各容器中的液面高度总是相同的 自制水平仪 如何判断相框是否水平? 如何判断相框是否水平? 如何判断相框是否水平? A B 器材: 操作方法: 2.将适量的有色水倒入橡胶管中,做成连通器; 3.将橡胶管的两端分别贴近相框上沿的挂钩A和B处,移动橡胶管,当液面静止且液面一端与A点相平时,只移动相框,直至挂钩B处与液面相平时,再将B点用钉子固定。 1.将相框上沿的挂钩A处用钉子挂住; 两端开口透明橡胶软管、有色水 主动挖掘课本资源 (大家都很重视的实验探究除外) 器材: 制作过程: 1.在小瓶里装满有色水; 2.将玻璃管插进橡胶塞中适当深度,再将橡胶塞盖严瓶口,使玻璃管中的液面高度高于瓶口。 使用: 将小瓶全部浸入被测液体中,观察玻璃管中液面的高度 小瓶、两端开口的细直玻璃管、有色水、单孔橡胶塞 制作简易冰箱 演示白霜的形成(凝华) 演示光的传播径迹 制作小孔成像演示仪 答:空气中的光速大于水中的光速,当光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射光远离法线射入人眼,人看到的是折射光的反向延长线形成的变浅的硬币的虚像,所以加水后,人就看到了硬币。 1.将该凸透镜正对着太阳光,再把一张白纸放在它的另一侧,调整凸透镜和白纸间的距离,直至纸上 ... ...

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