课件38张PPT。学习还将继续学习还将继续本节课的学习目标： 一、尝试总结自己的学习成果 二、关注生物学的发展，提高进一步 学习生物学的兴趣【学习重点】 总结和交流初中生物学的学习成果 【学习难点】 通过讨论和资料分析，认同科学是的不断发展，培养进一步关注生物科学的兴趣。 生物学七年级上册第一单元 生物和生物圈第二单元 生物体的结构层次第三单元 生物和细胞第四单元 生物和生物圈第一章 人体的营养 第一章 人的由来第七章 人类活动对生物圈的影响第六章 人体生命活动的调节第五章 人体内废物的排出第四章 人体内物质的运输第二章 人体的呼吸生物学八年级上册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 动物的主要类群第二章 动物的运动和行为第三章 动物在生物圈中的作用第四章 细菌和真菌第五章 病毒第八单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第二章 认识生物的多样性第三章 保护生物的多样性生物学八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第二章 生物的遗传和变异第三章 生物的进化第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第二章 用药和急救第三章 了解自己 增进健康这八个单元的知识有着密切的内在联系，围绕的核心是（ ） A．生物圈中的人 B．人与生物圈 C．人的由来 D．不确定B二、总结自己的学习成果 两年来，你觉得在学习生物学的过程中，在知识、技能、学习方法、思想情感乃至智慧、人生观等方面有哪些收获或者由哪些进步？可以跟同学们分享一下吗？三、生物学的发展成果 近几十年，尤其最近十年，生物学发展突飞猛进。你能否将你所知道的一些成果，跟同学们分享一下？中国在生物学方面的成就 1965年9月17日，我国中国科学院上海生物化学研究所、中国科学院上海有机化学研究所和北京大学生物系3个单位联合组成协作组，在世界上首次用人工方法合成了结晶牛胰岛素。人工牛胰岛素的合成，标志着人类在认识生命、探索生命奥秘的征途中迈出了关键性的一步，开辟了人工合成蛋白质的时代，在我国基础研究、尤其是生物化学的发展史上有巨大的意义和影响。 中国在生物学方面的成就 2014年清华大学医学院颜宁教授研究组在世界上首次揭示人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构，在人类攻克癌症、糖尿病等重大疾病的探索道路上迈出了极为重要的一步，有望据此找到治疗糖尿病、饿死死细胞的良方。美国科学院院士罗纳德魁百克说，这是50年以来的一项重大成就，此前多国顶尖实验室为此公关，未见突破。 当时37岁的颜宁是世界上40位四十岁以下的杰出科学家之一。 中国在生物学方面的成就 屠呦呦获诺贝尔奖?中医摘得医学界最高奖 这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。 中国在生物学方面的成就 屠呦呦是诺贝尔医学奖的第十二位女性得主。上世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。目前，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物，世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录。 同学们： 大家不要以为对生物学的研究和应用纯属科学家或者科研人员的事情，自己是够不着的，其实，大家也可以有所作为的，比如我们可以在环保方面、健康教育做一些力所能及的宣传，我在农户家访的时候，就曾经多次介绍过夜晚煤油灯进行灭虫。下面我们来分享一位生物学老师发明的环保无公害果树简易灭虫器。 四、展望未来 郭沫若在1978年3月31日在《科学的春天———在全国科学大会闭幕式的 ... ...
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