第5课 统一风格——制作框架网页 说课课件（29张ppt）

课件29张PPT。《制作框架网页 》说课课件 各位专家、评委，各位老师：大家好！ 我说课的题目是《制作框架网页》，这是清华大学“大、中、小学一条龙教学研究”实验教材《信息技术》 八年级下册第二单元“框架模板”第五课时 统一风格的内容 ——— 制作框架网页的内容，本单元我共两课时、我说课的内容是第一课时的内容；下面我从五个方面汇报我对这节课的教学设想与理解 自我介绍制作框架网页 说课内容说 教 材教学方法说教学过程说 教学特点说 反 思 一、说教材1、教学背景 ①教材分析：从学科知识体系看，本课为本学期的第五节课网页制作的知识内容。框架网页的正确使用在网站建设中具有较高的实用价值。因此本节课在本单元中占有非常重要的地位。 ②学情分析：从学生认知角度看，学生在前面的4节课内容中学会了创建建站、页面布局、完善首页内容、网页的新建与保存等知识点。他们对网站制作的热情很高。 通过本节课的学习，能够巩固之前所学习的知识点，并且能够引导学生高效的规划设计网站。 本节课所选择的主题为《安全自护我能行》，能够联系实际，通过制作本网站，能够提高学生对自我保护能力， 增加学生对本节课的创造热情。 2、教学目标 结合教材的特点和我校学生的实际情况，我确定本节课的教学目标为： <1>知识与技能 ① 掌握表格的拆分与合并 ② 学会创建框架、制作框架网页和保存框架网页 ③ 能制作鼠标经过图像的动态效果 ④ 学会制作超级链接和电子邮件链接 ⑤ 掌握目标设置在网页制作过程中的作用和方法 <2>过程与方法 ①通过示范网站《安全自护我能行》的 效果展示与分析，提出框架网页的概念 ②利用学生的创造欲望，引人基本知识。 ③通过帮助网站自主探究学习 ④根据学生的实际水平总结提高 <3>情感态度与价值观 ①通过示范网站《安全自护我能行》的展示，激发学生的创作热情 ?②通过学生制作《安全自护我能行》，培养学生的安全教育意识。 ③通过对安全教育的的了解，培养学生的自我保护能力。 3、教学重难点 重点： ① 创建框架网页 ② 制作鼠标经过图像的动态效果 ③ 制作超级链接和电子邮件链接 难点： ① 理解框架的作用 ② 掌握框架网页的使用方法 当我们对教材进行了分析并且了解了教学目标之后，就不难理解本节课的重点与难点二、说教学方法 教法：任务驱动、范例分析、媒体演示讲解、分层教学 学法：自主探究法、合作交流法、成果展示法、教师点评法 那么，究竟应该怎样来完成本节课的任务呢？下面说一下本节课的教法和学法 三、说教学过程整个教学过程是按照：第一环节： 发现探究 呈现任务 任务一 创建框架型网页任务三 制作鼠标经过图像的动态效果 任务二 编辑网站首页第三环节： 课堂总结 课后延伸第二环节：布置任务 自主学习 探究新知第二环节：总结任务、交流评价、分享成功1、创建框架网页1、创建框架网页1、创建框架网页1、创建框架网页注意： 1、保存框架集时要 逐项 保存，第一个保存的是框架整体，第二次 保存的是下框架，要看清窗口中的虚线提示，保存次数以所创建的 框架集类型而定。 2、所以文件均要以 英文 字符保存。1、创建框架网页2、制作上框架2、制作上框架2、制作上框架2、制作上框架2、制作上框架3、下框架制作 1、按照上框架制作的方法，插入表格,5行，9列，宽度754像素， 居正对齐，其余为0 、合并第1行和第5行所有单元格，将第1列 和第9列的第2、3、4 行单元格合并为一个单元格，将第4行的第 3、4、5 列合并为一个单元格。 2、利用表格规划完网页后，需要在表格中插入图像文件，设置单元格的背景颜色和背景图像，并在相应的单元格内输入文字内容。 3、下框架制作3、下框架制作 添加图像到文字下一行的单元格中，每个一图，也可尝将单元格合并，四幅图插入到一行中。 ... ...