课件编号565149

历史: 15《“和同为一家”》北师大版七年级下册学案

日期:2024-06-16 科目:历史 类型:初中学案 查看:25次 大小:14466Byte 来源:二一课件通
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历史,“和同为一家”,北师大,七年级,下册,学案
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第5课“和同为一家”学案 ●精题精讲 例1“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”说此话的人在位期间出现的盛世局面是 A.开元盛世B.贞观之治C.康乾盛世D.文景之治 例2藏族有一首民歌,名叫《唉马林吉》(“喂,听一听”的意思),一直到今天都广为百姓传唱。歌词是“正月十五那一天,公主答应来西藏。莲花大坝不用怕,百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕,百头牦牛迎接您。奔腾江水不用怕,百只皮筏迎接您”。表达了对远嫁西藏的文成公主的怀念。文成公主远嫁西藏发生在 A.唐高祖统治时期B.唐太宗统治时期C.唐高宗统治时期D.唐玄宗统治时期 ●我夯基我达标 1.唐太宗时蒙古高原一带最强大的少数民族是( ) A.鲜卑族B.突厥族C.回纥族D.吐蕃族 2.唐代文学家柳宗元曾写到“文皇南面坐,夷伙千群趋”,其中的“文皇”是指( ) A.汉文帝B.汉武帝C.唐太宗D.唐玄宗21世纪教育网 3.因执行开明民族政策而被北方各少数民族称为“天可汗”的是( ) A.唐太宗B.唐玄宗C.唐中宗D.武则天 4.吐蕃是下列哪个少数民族的祖先( )A.藏族B.维吾尔族C.蒙古族D.彝族 5.中国古代名画《步辇图》描绘的场景是( ) A.汉武帝会见匈奴使者 B.汉光武帝会见倭奴使者 C.唐太宗会见吐蕃使者 D.唐玄宗会见南诏使者 6.唐朝与吐蕃的友好关系不包括( ) A.通婚联姻B.经济文化交流C.共同镇压安史之乱D.会盟21世纪教育网 7.唐朝采取“抚九族以仁”的政策。这说明( ) A.统治者放弃了对边疆地区用兵的做法B.统治者实行相对开明的民族政策 C.唐朝同各少数民族的关系始终非常和睦D.统治者册封各族首领以巩固边防 8.文成公主入藏所起的作用是( ) A.促进了吐蕃与唐朝会盟B.使吐蕃上书“唐蕃和同为一家” C.促进了吐蕃经济文化的发展D.加强了唐朝对吐蕃的管理21世纪教育网 ●5分钟训练(预习类训练) (1)册封南诏首领的帝王是_____。 (2)唐朝时在青藏高原上生活的是_____人,7世纪时,统一青藏高原的是_____。 唐玄宗时,他们的首领_____上书唐朝皇帝说已经与唐“_____”了。 ●10分钟训练(强化类训练)21世纪教育网 1.从地理位置看,东突厥位于现在的( ) A.内蒙古一带 B.新疆境内 C.青藏高原 D.东北 2.下列不属于文成公主入藏时从中原带去的是( ) A.生产技术  B.农作物品种  C.书籍  D.军队 3.唐玄宗时被册封为云南王的少数民族首领是( ) A.尺带珠丹B.皮逻阁C.骨力裴罗D.松赞干布 4.概括指出唐朝中央政权与周边少数民族关系呈现出的特点。 答案:(1)战争征服后设置政权:唐初,唐太宗率军打败东突厥,在当地设立都督府,任用突厥贵族进行管理,保留原有民族的习惯和生活方式。(2)册封首领:唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。(3)联姻和亲:文成公主入藏与松赞干布成亲,加强了唐蕃联系;金城公主与尺带珠丹结婚,唐蕃“和同为一家”。 ●30分钟训练(巩固类训练) 1.唐朝对少数民族实行( )A.歧视政策 B.灭绝政策 C.开明政策 D.奴役政策 2.唐朝时期,生活在青藏高原上的少数民族是( )A.回纥B.南诏C.突厥D.吐蕃[来源:21世纪教育网] 3.有关文成公主入藏意义的表述不正确的是( )[来源:21世纪教育网] A.丰富了藏族人民生活B.奠定了汉藏密切交往的基础 C.促进了吐蕃经济文化发展D.改变了吐蕃民族习惯 4.曾经上书给唐朝皇帝说:“吐蕃同唐朝已经和同为一家”了的人物是( ) A.松赞干布B.文成公主C.尺带珠丹D.金城公主 5.唐朝初年,尚未出现的少数民族是( )A.吐蕃B.回族C.突厥D.南诏 6.历史兴趣小组要考查汉藏两族友好交往的历史见证,所要考查的地点应是( ) A.长安 B.大理 C.敦煌 D.拉萨 7.“点苍山会盟”时与唐朝使团会盟的少数民族是( )A.突厥B.回纥C.吐蕃D.南诏 8.昭君出 ... ...

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