2.4要做文明人 第一课时 同步练习

2.4要做文明人 第一课时 练习 一、判断题。 1、讲不讲文明只是我自己的事情，与其他人无关。（ ） 2、不讲文明只会让自己在别人的眼里越变越小，得不到尊重。（ ） 3、一个讲文明的人，必然是一个守规则的人。（ ） 4、这个社会不讲文明的人要比讲文明的人多。（ ） 5、不讲文明的人必定会受到法律的制裁。（ ） 二、选择题。 1、“XX到此一游”，每一年几乎中国的每一个名胜古迹、旅游景点都会出现这句话。这似乎比“请勿随地乱扔垃圾”的出现频率还高。对此，理解正确的一项是（ ） A.中国人缺乏文明意识 B.生活水平提高以后，国人越来越有钱可以旅游了 C.对国人要加强文明礼仪教育 D.这只是一个局部现象，不必大惊小怪 2、泱泱中华，礼仪之邦；文明圣火，日月齐光。我国自古以来就是一个礼仪之邦，因此，某校开设了专门的礼仪课程。对此，下列说法正确的是（ ） A.文明礼仪做人品质，学习实践从小做起 B.礼仪课程干扰学习，将来学习也不为迟 C.学生任务助攻学习，礼仪课程纯属多余 D.文明礼仪要靠自觉，礼仪课程画蛇添足 3、中国文明网消息：乐清市开设“文明礼仪知识大讲堂”，采取电视讲座、知识竞赛、公益广告等形式，普及服务礼仪、场馆礼仪、交往礼仪等知识。这是因为（ ） A.文明礼仪是个人的行为表现，与他人交往没有关系 B.文明礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度 C.文明礼仪是国家法律的规定，我们每个人都要懂文明、讲礼仪 D.文明礼仪是一种等级制度，应该被废除 三、问答题。 1、令人遗憾的是，中国游客的口碑欠佳，以致影响了中国人的形象。一些公民在旅游活动中表现的不文明行为，损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的关注和批评。 材料所反映的现象，对我们有着怎样的警示和启发？ 2、在日常生活中，你见到过哪些不文明行为（请说出五个）？并说说你的感受如何？ 答案： 一、判断题：×√√×× 二、选择题：CAB 三、问答题。 1、不文明行为不仅有损个人的形象，使自己得不到他人的尊重，还有损国家的形象和尊严，让国家丢脸，我们要做一个讲文明、懂礼仪的人。 2、不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不受秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹。