5.1走向世界大舞台导学案（带答案）

部编道德与法治九年级下册第五课 少年的担当5.1走向世界大舞台导学案 第三单元??走向未来的少年 第五课???少年的担当??????????第一框??走向世界大舞台 一、温故互查 二人小组互查下列问题： 1.我国是怎样积极谋求发展的？? 2.中国是怎样与世界各国分享发展发展机遇的？ 二、设问导读： 第一环节：多彩世界中的我 阅读课本第54-56页，思考并完成下列问题： 1.在走向世界的过程中，我们会经历什么？???2.我们青少年走向世界有什么重要意义？ 第二环节：我为世界添光彩 阅读课本第56-59页，思考并完成下列问题： 1.我们青少年为什么要为世界添光彩？ 2.怎样才能为世界添光彩？ 三、自我检测： 1.在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融人社会，走向更加广阔的世界。下列关于我们走向世界的说法正确的有（? ）①世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的?②我们只与本国人交往，不与其他国家的人交往? ③我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长? ④我们要珍视每一次交往经历，努力建立起彼此来之间的协作关系A．①②③? B．①②④? C．②③④? D．①③④2．在走向世界的过程中，我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。因为在交往中我们（? ）①探索世界，彼此守护，共同成长 ?②一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任? ③学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量? ④面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题A．①②③? B．①②④? C．①②③④? D．①③④3．关于个人与世界的关系，下列说法正确的有（?）①我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运?②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界产生影响? ③只有国家领导人才能为走世界增光添彩? ④我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量A．①②③? B．①②④? C．②③④? D．①③④4．当今世界，世界多极化、经济全球化、社会信息化文化多样化深人发展。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，就应该(? )①不断丰富知识储备，增强人文底蕴?②积极参与社会实践活动，培养实践创新能力? ③树立科学精神，掌握科学思维方法? ④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象A．①②③? B．①②③④? C．①③④? D．②③④ ?四、巩固训练： 1.下面选项能正确反映我们交往范围的是（? ） A．家庭→社区→学校→国家→世界????? B．家庭一学校一社区→国家→世界 C．家庭→社区→学校→世界→国家????? D．家庭→学校→社区一世界→国家 2．小明是个性格安静的男孩，星期天喜欢宅在家和网友玩，不喜欢外出和朋友交往。如果你是小明的朋友，想约他出来游玩，劝说的理由是（? ） A．沉迷互联网，对我们有百害而无一利??? B．我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长????? C．我们应承担起更多的世界责任????????? D．没人陪玩愿 3．2017年，中央电视台曾以“中国医生斯里兰卡旅游成英雄勇救溺水男子”为题报道了无锡钱桥医院医生聂兴在斯里兰卡旅游时，抢救溺水同胞的英勇事迹。聂兴医生海外救人这一事迹启示我们（? ） ①每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界产生影响? ②只有在海外救人才能出名? ③中国公民在海外都在为世界作贡献? ④我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动 A．①④?B．①②? C．②③? D．③④ ?50多年来，中国为非洲援建了约900个经济和社会发展项目；向非洲近50个国家派出了1．5万多人次“白衣天使”，在非洲大陆救死扶伤；为非洲50个国家提供政府奖学金；共有3000多名中国官兵先后前往非洲执行联合国维和任务，成为非洲和平的“守护使者”。据此回答4～5题。4．我国之 ... ...