第41课 联合国与世界贸易组织 教案

第41课 联合国与世界贸易组织 教案 教学目标： 1.知识目标 （1）了解联合国的成立、主要机构、职能、宗旨以及联合国维护世界和平的行动及影响。 （2）熟悉经济全球化的原因、概念以及经济全球化的发展趋势。 （3）知道世界贸易组织（WTO)的由来和发展以及中国的入世等。 2.能力目标 （1）通过了解联合国的历史，分析联合国的作用；认识到联合国的重要性；培养以天下为己任的国际主义精神。 （2）探讨经济全球化进程中的问题，培养学生一分为二的辩证思维和创新思维。提高运用材料论证问题以及同他人合作学习、交流的能力，形成对经济全球化的全面认识。 3.情感、态度与价值观目标 （1）通过对联合国成立及宗旨的分析，认识联合国的成立反映了各国人民要求建立一个和平安全、平等合作的世界的共同愿望。 （2）认识世界贸易组织（WTO)在世界经济全球化进程中的作用；了解中国参加世界贸易组织（WTO)的情况和影响，确立面向世界的开放意识和国际视野。 （3）通过学习，正确理解经济全球化的本质及其利弊，更好地理解我国所面临的机遇和挑战，增强为我国社会主义现代化建设而奋斗的民族复兴意识，积极参与国际事务的意识，顺应全球化趋势的潮流。 重难点： 重点：合国的成立、作用。 难点：济全球化的影响和如何正确面对经济全球化。 教学过程： 导人新课：你能说说联合国会徽的含义吗? 讲授新课： 一、联合国与它的“蓝盔部队” 1.联合国 出示潘基文图片提问：你知道他是谁吗? 他是一个亚洲人。 他所在的国家与我国是近邻。 他被评为2006年国际十大焦点人物。 他曾是世界上最大国际组织的当家人。 师：2006年10月9日，据联合国网站消息，192个会员国的代表以鼓掌方式通过任命决议，潘基文被正式任命为联合国第8任秘书长，5年任期，从2007年1月1日开始。潘基文是继缅甸的吴丹之后第二位出自亚洲的联合国秘书长。你能告诉我联合国是怎样产生的吗? 师：请大家快速阅读课文，找出联合国成立的时间、总部、宗旨、重要机构、作用等。 师：提问抽查。 师：1945年初，德国法西斯临近灭亡，反法西斯战争接近最后胜利，美、英、苏之间的矛盾日益显露。为加强相互信赖，协调战略计划，尽快结束战争，安排战后国际事务，维护战后和平，三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林于1945年2月在雅尔塔举行会议，准备战后成立联合国。1945年第二次世界大战即将结束时，反法西斯联盟的国家根据雅尔塔会议的决议，于1945年4月在美国的旧金山召开了一次会议———旧金山会议。会议维护了联合国五大国一致原则，并通过了《联合国宪章》。1945年4月，中、苏、美、英等50个国家在旧金山举行联合国制宪会议，6月26日通过《联合国宪章》，宪章于1945年10月24日生效，后来把10月24日定为“联合国日”。 师：指导学生阅读教材，并找出联合国成立的时间、总部、宗旨。 生：1945年10月24日，联合国正式成立。它的总部设在纽约；宗旨是维持国际和平与安全，协调国际关系，促进国际合作。 师：联合国是个怎样的组织? 生：维护世界和平、缓和国际紧张局势、推动国际合作、促进各国经济发展、提供人道主义援助、保护环境、促进发展各国的 文化事业… 师：尤其值得一提的是：安全理事会是联合国的重要机构之一，每当有哪个地区或国家出现战争或冲突时，安全理事会就会采用派驻维和部队等方法来平息冲突，避免战争的爆发和扩大。（师指导学生阅读教材，让学生记住维和部队的标志“蓝色头盔”或贝雷帽。） 2.“蓝盔部队” 师：“蓝盔部队”是联合国维持和平部队的通俗称谓。“贝雷帽”是各国官兵作战、训练中通用的国际标准服饰之一，由于一些特殊部队长期佩戴固定颜色的贝雷相，从而形成一种军队象征。而联合国授权和组织的维持和平部队，在外观上统一要求帽（盔）必须以天蓝 ... ...