2018～2019学年度下学期高二年级第一次考试 生物试题 第I卷（选择题) 1．（本题2分）下列有关种群密度调查方法的说法，正确的是（ ） A．标志重捕法研究期间，种群最好没有迁人和迁出 B．调查森林中乔木和灌木的种群密度，两者的样方大小必须一致 C．标志重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域內是均匀分布的 D．进行湖泊中水禽的数量调查时，样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域 2．（本题2分）下图是玉米田生态系统中的食物网。下列叙述正确的是（ ） A．生态系统组成成分除图示外还有分解者 B．鸟和蛇之间既存在捕食又存在竞争关系 C．虫的数量减少，对鸟的影响比对蛇的大 D．农作物的能量至少有10％传递给鼠 3．（本题2分）有关图的叙述错误的是（ ） A．若该图表示一个群落，则丁为分解者 B．若甲为生产者，则甲一定是自养型生物 C．若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物链 D．若该图表示生态系统的四种成分，则应加上由丁到甲的箭头，并可确定甲是生产者 4．（本题2分）下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ） A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 D．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 5．（本题2分）如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群丙是自养生物，下列说法不正确的是( ) A．甲是次级消费者，乙是初级消费者 B．种群甲在第3年时，其年龄组成类型属于衰退型 C．种群乙在B点时出生率小于死亡率 D．种群乙在第5→7年时间内个体数下降于甲的增加和丙的减少有关 6．（本题2分）下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法错误的是（ ） A．图中所示的食物网中，一共有4条食物链 B．蛇在此食物网中，分别属于两个不同营养级 C．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系 D．若蜘蛛忽然全部死亡，则蛇的数量最终将减少 7．（本题2分）下列生态学观点的叙述，错误的是（ ） A．若捕食者体型比被捕食者小，则生物的能量关系会呈倒金字塔 B．生态系统中的能量流向分解者后，仍可能从分解者再流向消费者体内 C．与适当放牧的草原生态系统相比，未放牧的草原植物间的竞争更激烈 D．水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链短的鱼类为养殖对象 8．（本题2分）某生态系统中存在图所示的食物网。如将丙的食物比例由甲：乙=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的（ ） A．1.875倍 B．0.575倍 C．1.273倍 D．1.375倍 9．（本题2分）下列关于生态系统中物质循环的图解,正确的是（ ） A．A B．B C．C D．D 10．（本题2分）如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是（ ） A．物质循环伴随着能量的流动 B．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体 C．进行A过程的生物是自养型生物 D．A、B所示的物质循环具有全球性 11．（本题2分）稻田里，农民要拔掉稗草；鱼塘中，人们不断清除肉食性的“黑鱼”。用生态学观点分析，其目的是（ ） A．提高生态系统的能量传递效率 B．使组成物质的元素能够尽快地循环流动 C．保持生物群落的物种单一性 D．调整生态系统的能量流动方向 12．（本题2分）下列有关种群和群落的有关叙述中，错误的是（ ） A．年龄组成能反映种群数量变化趋势 B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C．建立人工群可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 13．（本题2分）有关生态系统信息传递及其应用的叙述，错误的是（ ） A．动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
