课件45张PPT。培养审美的眼睛在今后的高中阶段的美术鉴赏课中，我们将一起学习如何欣赏美术作品，并一起欣赏中外知名的美术作品，请大家带上也只要带上一双眼睛，一对耳朵和一颗敏感的心灵就足够了。导 语 高中美术学习的主要任务和内容是--“美术鉴赏”美术鉴赏及意义“美”大家都喜欢而且都喜欢别人说自己很美俗话说“爱美之心人皆有之”“美”字为什么会有如此大的魅力让我们一起寻找一下她究竟源于何意？什么是美术(1)什么是美术(2)“美”字 体欣 赏甲 骨 文金文小篆什么是美术(3)●甲骨文的研究学者们认为： 美，上部是一对羊角。 羊角对称富有装饰意味什么是美术(4)美 字 古 文 含 义赖祖亮@小木虫羊 大 为 美羊人为美 许慎（54年～149年）美，甘也 从羊从大 羊在六畜中主给膳也 美与善同意 在远古的畜牧时代，羊是重要的物质来源，羊的形象丰硕、肥大、毛发丰厚，象征着旺盛的生命力。故而，大羊即为美。所谓“美善同意”。 《说文解字》中解释为：“天大、地大、人亦大，故大象人形。”篆书的“大”字象一个正面站立的人，所以“美”字也有解释为“羊人为美”。什么是美术(5) 美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。 简言之，创造美的艺术，即美术工作者通过特定的物质材料：画笔、纸张、颜料、电脑和特定的技法：透视、色彩、构成等，创造出来的具有美感的形象即是美术。 塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。什么是美术(6)美术 大 错错 特太 狭 隘什么是美术鉴赏(1)美术鉴赏：用自己的视觉感受、视觉经验和相关对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。⊙“鉴赏”是运用感知、想象、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断、获得审美感受、并理解美术作品与美术现象，即从感性认识上升到理性认识。什么是美术鉴赏(2)美术 鉴赏对象过程本质特征目的先来欣赏两幅图片《拾穗》 米勒 (法)《捣练图》 张萱 (唐)什么是美术鉴赏(3)什么是美术鉴赏(4)作品异同 比较 什么是美术鉴赏(5)美术作品审美享受分析 体验 评价运用视觉感知美术鉴赏就在于视觉经验鉴古今、评优劣、定高下弄明白：一件美术作品的作者， 创作年代、材料、手段（方法）， 语言形式和内容等直接呈现给我们的东西， 以及美术作品产生的社会、历史、文化背景等相关知识。 什么是美术鉴赏(6)宋/梁楷的《太白行吟图》什么是美术鉴赏(7)什么是美术鉴赏(8)吴冠中扎根南国（中国画，1998年）什么是美术鉴赏(9)表现的是：中国古代文人的放浪情怀表现的是：他的民族意识关注的：主要是艺术的形式语言什么是美术鉴赏(10) “鉴”就是甄别、归类、分析、判断。 “赏”即就是欣赏，通过鉴别获得感受、体验、 联想。是先“鉴”还是先“赏”？鉴与赏的关系美术的分类(1)美 术艺术 门类形式 语言6类雕塑书法建筑绘画摄影设计3类具象 艺术意象 艺术抽象 艺术 美术作品都被归入“空间艺术”的范畴，或者是从“空间艺术”角度来认识的。美术的分类(2)绘画雕塑书法设计摄影篆刻建筑美术的分类(3)意象艺术具象艺术抽象艺术以写实性客观再现为主以写意性主观表现为主以艺术语言的本体性表现为主美术的分类(4)具象艺术意象艺术抽象艺术小 试 牛 刀美术的分类(绘画)绘画按地域分东方绘画：中国画 西洋绘画 按工具材料分 按题材内容分 按作品形式分 水墨画 油画 版画（木版画，铜版画，石板画，丝网印刷） 水彩画 水粉画人物画 风景画 静物画 动物画壁画 年画 连环画 漫画 宣传画 插图山水 花鸟 人物美术的分类(绘画)国画欣赏油画欣赏版画欣赏素描欣赏水彩欣赏袁武何家英《蒙娜丽莎》达芬奇水粉欣赏美术的分类(雕塑)雕塑从制作工艺分 从题材来分 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
