课件32张PPT。中 国 花 鸟 画 | 蔬 果哪幅画是国画？ 什么是中国画？ 中国画一般指国画 ———中国传统绘画形式 国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。 中国画以几千年形成的文化传统，完备的绘画体系，独特的表现形式，屹立于世界艺术之林。 国画分类山水画———描写山川自然景色为主体的绘画 人物画———以人物形象为主体的绘画 花鸟画———以花卉、花鸟、鱼虫等为描绘对象的画 花鸟画是传统中国画的一个重要 组成部分，以花卉、蔬果、竹石、鸟 兽、虫鱼等为画面主体。中国花鸟画 集中体现了人与自然的审美关系，借 花鸟抒发情感，或是间接地反映社会 生活。 哪幅作品是花鸟画？ 什么是花鸟画?国画的技法（表现手法）写意画———用笔不苛求工细，注重神态的表现和抒发 作者的情趣，是一种形简而意丰的表现手法。 工笔画———亦称“细笔画”。与“写意画”对称。工笔画属于工整细致一类画法工笔画要求“有巧密而精细者”。 白描画———指描绘人物和花卉时用墨线勾勒形象而不施彩色的画法 ↑ 工笔画用笔工整细致，敷色层层渲染，极其细腻地描绘物象。 → 写意画笔墨豪放简练，高度概括，以少胜多。出水芙蓉图 宋代 佚名册页 清代 朱耷白描画是完全用线条来表现物象的画法。有单勾和复勾两种。 单勾：用同一墨色的线勾描整幅画的叫一色单勾。 复勾：先以浓墨全部勾好，再用对局部略施淡墨渲染 送子天王图 唐代 吴道子 比较白描、工笔、写意作品之间的差别。思考·练习中国画工具———笔、墨、纸、砚、颜料毛笔分类 狼毫 笔刷较硬，适合勾画树干、勾线 羊毫 笔刷较软，适合勾画叶子、上色 兼毫 居于两者之间。 墨汁———注意墨汁而不是碳素墨水 砚———研墨、盛放墨汁国画颜料——— 矿物质 植物质 宣 纸———生宣 吸水性和沁水性都强，易产生丰 富的墨韵变化，以之行泼墨法、积墨法，能收水晕墨、达到水走墨 留之艺术效果。写意山水多用它。 熟宣 纸质较生宣为硬，吸水能力弱， 使得使用时墨和色不会洇散开来。因此特性，使得熟宣宜于绘工 笔画而非水墨写意画。 半熟宣 从生宣加工而成，吸水能力界乎前两者之间 如何用笔？笔管垂直 造成的点线圆满浑厚 ?中锋侧锋笔管倾斜 造成的点线变化丰富侧锋中锋如何运墨？墨的色调现代 李苦禅现代 潘天寿现代 齐白石学习白菜的画法1.画菜帮2.画菜叶3.勾叶脉齐 白 石学习草莓的画法步骤： 1、先用笔尖蘸少许大红，加水塑造出草莓的外形。 2、加一笔画草莓身。 3、用笔尖蘸曙红点草莓身。 4、最后叶子用藤黄加花清调成的汁绿画出。枇杷画法成簇枇杷的画法 注意： 1.水分多少不好掌握 若毛笔笔肚里水分过多，可以 用抹布、纸巾等吸收水分。 2.墨色轻重不好掌握 可先在所垫的报纸或草稿纸等 废纸上试笔，看笔画的墨色，再做相应调整。课后作业 参照本课图例，临摹或者尝试创作一幅花鸟画作品。谢谢观赏！3、中国花鸟画———蔬果 教学设计 【教学目标】： （1）知识与技能：痛过欣赏介绍中国花鸟画的优秀作品，引导学生了解 花鸟画的基本技法，感受花鸟画的意蕴美，感受中国传统文化的魅力，认识美术的文化性和继承性。 （2）过程与方法：在教学中强调趣味性和实践性，让学生在玩中学，逐 步体验中国花鸟画的意蕴美，逐步掌握水墨花鸟画的基本技法。 （3）情感态度与价值观：使学生感知一草一木都有情，使学生关注生活， 热爱生活，培养学生对绘画和美术的兴趣，引导学生在情感中体验中提高想象力和创造力。 【教学方法】：讲授法、呈示法、提问法、讨论法、练习法。 【设计思路】 （1）在本课中利用多媒体课进行图片展示，让学生多角度，近距离地 了解作品，观察作品，让学生对中国花鸟作品有较深的印象，可以提高学生进一 ... ...
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