河南省信阳市2019年普通高中招生考试语文模拟试卷（一）（扫描版，含答案）

书 语文答案! !" #$!% 信阳市普通高中招生考试模拟试卷!一" 语文参考答案 一!积累与运用"共 #& 分# !'("# 分# #')"# 分# *'"!#老夫聊发少年狂 "##无可奈何花落去 "*#夕阳西下"断肠人在天涯 "+#潮平两岸阔"风正一帆悬"峰峦如聚"波涛如怒 "每空 ! 分$有错该空不得分% 共 & 分# +'示例&"!#武松被发配至孟州牢营$管营施忠之子施恩 仰慕他$与其结拜并厚遇武松% 施恩之酒店被恶霸蒋 门神霸占$武松闻之大怒$带酒赶至快活林$装醉大 闹$先是在'河阳风月(酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸$ 后蒋门神赶到$武松一顿重拳$打得蒋门神连声求饶$ 答应将快活林酒店归还给施恩% "符合画面内容$起 因)经过和结果完整即可% + 分# "##祥子买上新车才半年$北平街上就流传爆发战争 的消息$一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉 客人$结果被军阀队伍抓去当差$车也被抢走% 后来 祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命$天亮的时候 来到一个村庄$他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老 人$得到三十五元钱% "符合画面内容$起因)经过和 结果完整即可% + 分# ,' ! 义美以感心" " 竹外桃花三两枝"意思对即可$一句 # 分% 共 +分# -'"!#对于传统文化$我们要在继承的基础上发展$在发 展的过程中继承% 一方面我们应该批判地继承传统 文化$对于传统文化中的诸如歧视女性)违背人伦的 糟粕要果断舍弃*另一方面要积极从传统文化中汲取 养分$有意识地加强传统文化的保护与传承$运用多 种手段与途径落实传统文化的继承与发展*大力宣传 传统文化的同时$使传统文化走入校园)走出国门$借 助媒体)名人效应等增加关注度% '旧时王谢堂前燕$ 飞入寻常百姓家($当传统与文化真正融入寻常百姓 的生活时$传统文化才能真正迸发出生机与活力% "符合要求$意思对即可% + 分# "##标志外部图形为圆形$内部图形为方形$与外圆对 应$天圆地方$表达非物质文化遗产存在空间有极大 的广阔性*"! 分#图形中心造型为古陶最早出现的纹 样之一的鱼纹$隐含'文(字% "'文(指非物质文化遗 产$而鱼生于水$寓意'中国非物质文化遗产源远流 长$世代相传(%#"# 分#图形中心$抽象的双手上下共 护于'文(字$意取'团结)和谐)细心呵护和保护非物 质文化遗产)守护精神家园(的寓意% "! 分# 二!现代文阅读"共 #& 分# "一#"共 !- 分# .' ! 我在车祸中救下一个男孩$他的爷爷要用他们仅有 的一点钱来报答我$使我体会到助人的快乐和成就感% " 因担心我的身体$病房里懂事的男孩偷走我的烟扔 掉$使我温暖感动% "意思对即可$每点 #分$共 +分# &' ! 疑问句式设置了悬念$比喻修辞使得表达生动形 象$都激发了读者的阅读兴趣* " 暗示了文章的主要 内容&作者在文中回忆了让'我(摆脱暗淡境遇中愁苦 无望的心境$获得希望的温暖往事* # 揭示主旨&作者 回忆和赞美了人生路上遭遇不幸时遇到温暖的人和 事$赞美了根植于人性深处的善良和美好* $ 富有诗 意$营造了一种舒缓温情的氛围$全文以此为基调展 开% "意思对即可$每点 ! 分$共 + 分# %' ! 比喻$以寒风中抖动的小树枝丫比喻男孩颤抖的身 体*以白纸比喻男孩苍白的脸色% 生动形象地写出了 车祸突然发生时男孩的惊恐)害怕和无助% "意思对 即可$# 分# " 动作描写$'溜)伸)拿)抽)放)跑(等一系列动词$准 确形象地写出了男孩'偷(烟的过程$表现了男孩既小 心翼翼又紧张慌乱的心理% "意思对即可$# 分# !$' ! 结构上&总结全文$照应题目% " 内容上&由叙事 过渡到议论)抒情% 画龙点睛$揭示主旨&人生总有 挫折和磨难$用善良感恩的心去驱散愁苦失望$带来 温暖和希望% "意思对即可$每点 # 分$共 + 分# "二#"共 !# 分# !!'人生需要信念这块'磨刀石(% "# 分# !#'举例论证$"! 分#列举任正非创业遭遇挫折$最终凭 借信念和意志成就辉煌的事例$具体有力地论证了 信念能磨出意志的坚忍的观点% "# 分# !*'首先列举老一辈革 ... ...