广东省河源市紫金县2018-2019学年第二学期初中毕业生学业调研测试语文试题（扫描版，含答案）

2019调研考试语文参考答案 1.道阻且右。寂寞梧桐深院锁清秋。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。急湍甚箭，猛浪若奔。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。2.格物致知，嬉闹，荒僻，颠沛流离。3.C 4. C （删去“不足、不当”） 5：（1）我国立法（0.5分）并广泛宣传义务植树（0.5分），持续开展植树活动（0.5分），提高了森林覆盖率（增加了人均绿地面积）（0.5分）。（2）示例：面对风沙，这些绿树像身穿迷彩服的战士，无畏无惧，守护者身后的城镇村庄。 6.饲养（喂），鞭打（驱赶、驾驭），面对。7.（1）况且想要和普通的马等同都不能，怎么能够要求它日行千里呢？（2）难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！（“且、等、无马、语气”各0.5分，句子通顺0.5分。 8.A 9．B　【解析】A．做、雕刻。B．从前。C．空的、只；D．都（共同），一样（同样）。?10．比来四海安静/身处殿堂/不能自执书卷/使人读而听之（对1处给1分；超过3条“/”的，本小题给0分。）?11．后果是一无所知，处处碰壁，处理事情会遇到许多麻烦（2分）。从文中可以看出唐太宗是一个勇于自省，重视读书学习的君主（1分）。 12．B(解决……顽症) 13. D（本质） 14．示例：请利用暑假（1分）记住字母符号在键盘的位置（1分）并经常操作（1分），实现盲打快速输入的目标。（1分）。 15.心情：（1）幸福、快乐（满足），（2）气疯、难挨。事件：（1）褐色石被小男孩带下山，被雕刻成举世无双的艺术品，得到掌声和赞美。（2）褐色石被富豪买下，锁进保险柜。16.（1）运用环境描写（1分），借动物们玩闹，嬉戏的自由生活，突出褐色石居住环境的美好和它的幸福、满足之感（1分），并与结局被锁进保险柜形成强烈的反差（对比），突出了主题：自由何等重要（1分）！（2）文段运用排比，句式整齐，节奏欢快，（有一种韵律美）（韵律美可以不写，1分）。运用拟人描写动物，惟妙惟肖，把人带入童话世界（1分）。17．推动故事情节的发展（2分）。花纹石被带出大山，打破了褐色石平静的生活（1分），促使褐色石下决心：“见识大世界，出人头地” （1分）。18．示例：我认为褐色石应该感到悲哀（1分）。因为它受外界的影响而内心不平，追求被发现（1分），虽风光一时，却被锁进保险柜失去了自由（1分），说明它并不明白人生最宝贵的是什么和应该追求什么（1分）。（2）我认为褐色石应该感到幸运（1分）。它不安于现状，有自己的追求和梦想（1分），虽然结局并不完美，但这一经历促使它对人生追求（人生价值）有所反思和感悟，使它成为真正有思想的石头（1分）。能获得“思想”这一人生宝贵的财富的人是幸运的（1分）。 19.略 （参照 中招考试作文评分标准） 　20．原因：保尔全身瘫痪，双目失明，身体彻底垮了，丧失了战斗力（1分）；他非常苦恼，不能自拔，对生活失去了信心和希望（1分）。机缘：巴扎诺娃是保尔在哈尔科夫外科学院的一次手术中的责任医生（2分）。　　21．保尔勇敢、不屈服于命运的精神深深地熏陶（感动）者我，教导我在以后的人生路上勇敢、坚强。22.示例：（1）运用人物独白（心理描写）表现人物性格（2分）。如：保尔的沉思，大段的内心独白，为读者打开通向保尔内心深处的大门，展现了保尔身体垮后内心的矛盾痛苦，与命运抗争的过程，表现了保尔的坚强不屈（2分）。（2）运用神态、语言描写，表现人物（2分）。如：“保尔热情洋溢”，“笑了笑”表现了保尔的顽强和乐观，巴扎诺娃和保尔的对话，表现了巴扎诺娃对保尔的关心和敬佩之情，也表现了保尔坚忍、积极、乐观的性格和对创作的信心（2分）。 ... ...