==================资料简介====================== Unit7 Period2:24张PPT Unit7 Is this an orange Period 2教案 课题 Period 2 C and D 单元 Unit 7 学科 英语 年级 三下 学习 目标 1. 能够理解并表演C Let’s act中的会话。 2. 理解D Let’s read中对话大意,能运用正确的语音、语调朗读并表演对话。 3. 在语境中恰当运用核心句型Is this a/an… Yes, it is./No, it isn’t. Can I have… Yes. It’s sweet. 重点 理解、朗读并表演C和D中的对话。 能够在语境中运用句型Is this a/an… Yes, it is./No, it isn’t. Can I have… Yes. It’s sweet. 难点 一般疑问句朗读时用升调,正确使用简略答语回答。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up & Review 1.Let’s sing. 播放视频歌谣Fruit Song. 2.Look and say 看图说出相应的单词。 3.Read and role-play. 分角色表演A中的对话。 4. Look and guess 复习核心句型Is this a/an… Yes, it is./No, it isn’t. Listen and sing Review 听唱歌曲活跃气氛。 复习上节课所学单词和句型。 Presentation and practice Let’s act Watch and learn 播放视频动画,熟悉游戏规则,理解并学习运用核心句型在语境中的表达。 2.Look and say. 创设会话情景,看图问答会话练习。 3. Guessing game. 一位学生上台,将其眼睛蒙上,让其触摸水果实物,并用“Is this...” 询问水果名称,其他学生用Yes, it is. /No, it isn’t.作答。 Let’s read. Unit7 Is this an orange? Period 2 同步练习 一 仿照例子写句子。 It’s a lemon. 1. 2. 3. 4. _____ _____ _____ _____ 二、选择恰当的句子完成对话。 ================================================ 压缩包内容: act.swf Fruit Song.wmv read.swf read.wav read1.wav read2.wav read3.wav read4.wav read5.wav Unit7 Period 2教案.doc Unit7 Period2.ppt ~$it3 PA Let’s talk 同步精练.doc ~WRL0004.tmp 湘少版 三下Unit7 Is this an orange Period 2 同步精练.doc
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