Unit 4 When is the art show PA Let's talk优质课件+教案+练习+动画素材

中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语五年级下册Unit 4 When is the art show PA Let’s talk课时教案 课题 PA let's talk 单元 Unit 4 学科 英语 年级 五下 学习目标 能够完成try部分听力任务能够熟读talk部分对话并进行情景表演能够运用句型when is the_____ It’s on_____谈论某个月份的特别节日或活动并创编新对话能够谈论节假日日期， 根据表格信息创编对话等 重点 能够熟读talk部分对话并进行情景表演 难点 能够运用句型when is the_____ It’s on_____谈论某个月份的特别节日或活动并创编新对话 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up PPT 播放Let’s sing When is your birthday Let’s sing 由歌曲引入学习话题。 Presentation and practice 游戏， 炸弹游戏，快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭” 复习熟悉日期的读法转盘游戏， 每张图片上都有日期和活动信息， 转到哪个就根据图片信息进行对话呈现try部分的听力动画， Which month are they talking about Listen and tick 学生尝试自己完成听力任务。呈现听力文本， 音频跟读， 理解对话， 呈现听力选择选项， 核对答案展示talk部分主场景图片， Mr Jones and Zhang Peng，They are talking about some special days in May.提出问题1. What are the special days in May 2. When is the school art show 3. When is the reading festival 播放talk部分动画，学生跟读， 理解对话大意分解展示talk部分文本， 并对重点词汇进行讲解。讲解短语，school art show和reading festival解决前面提出的问题呈现talk部分整体文本， 音频跟读遮挡部分关键信息， 听音频补充对话， 检测学生对对话的熟悉程度和听说能力再次播放talk部分动画， 注意模仿语音语调Pair work两人一组自由问答，2. 情景表演对话。3.有表情、语气、动作14. 展示talk后部分，谈论节假日， 根据连线听音频补充句子。15. 呈现节假日表， Read and match, 先让学生读一读完成连线， 然后两人一组进行对话Talk about the holidays with your partner.16. 展示一个小表格，学生根据表格信息Make a dialogue! 1. 每个同学模仿制作一个表格，2. 同桌之间根据自己的表格创编对话 A: There are some special days in June.B: What are they A: _____B: When is ___ A: It's on_____.B: When is ___ A: It's on_____讲解英语中日期的表达 游戏复习单词和句型听力任务带着问题看动画Watch and learn学习新知音频跟读情景表演积极参加对话练习Practice 游戏吸引学生注意力图片音频帮助学生记忆图片音频教学音视频吸引学生注意力更好的掌握新授内容小组活动增加小组协作能力 巩固所学内容小组合作 Summary and Homework Summary There are some other special days in_____. When is _____ It's on _____.Homework1.听录音跟读let’s talk 部分对话 2. 同桌之间运用When is ..., It's on...谈论某个月份的特别节日或活动的日期3.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 4 When is the art show PA Let’s talk 同步练习 一，口语训练 写出下列日期并大声朗读3遍 Mr Jones:There are some other _____ days in May. Zhang Peng:_____ are they Mr Jones:The _____ and the _____. Zhang Peng:_____ is the art show Mr Jones:It's ___ May 1st. Zhang Peng:It's May Day. When is the _____ Mr Jones:It's ___ May 5th. Zhang Peng:Wow! _____! 2.根据下面的图片信息创编2个对话 例如： When i ... ...