课件编号568135

历史选修4第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁

日期:2024-06-26 科目:历史 类型:高中课件 查看:76次 大小:2587886Byte 来源:二一课件通
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课件25张PPT。第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁课标要求: ⑴简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实 ⑵认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。一、年轻的反叛者(列宁早期的革命活动)1、童年良好的家庭教育 2、中学时代出现革命思想 1)受车尔尼雪夫斯基等人影响,产生革命热情; 2)哥哥被绞死,触动列宁,决心推翻沙皇专制,初步形成资产阶级民主革命思想 3、大学时代成为马克思主义者 参加马克思主义小组,参加发动工人运动。 (资民主革命者→马克思主义者) 思考: 列宁对俄国社会主义革命和建设及国际工人运动发展的贡献主要体现在哪些方面?中学时代的列宁 二、列宁的伟大贡献㈠创建布尔什维克党:1、背景: 1)19世纪70年代,俄资本主义发展,工人阶级力量壮大,需要政党领导 2)19世纪80年代后,俄马克思主义传播,出现一批马克思主义小组 3)19世纪末,列宁为建党作了大量准备工作: A、建党的组织准备: 1895年,创立圣彼得堡工人阶级解放斗争协会 ———无产阶级革命政党雏形; B、建党的理论宣传: 1900年,创办《火星报》 ———第一份全俄马克思主义报纸。 (阶级基础) (思想、组织基础)二、列宁的伟大贡献㈠创建布尔什维克党:1、背景: 2、建党: 1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会召开。 1)内容: A、制定党纲(无产阶级专政) B、形成布尔什维克派(多数派政党) 2)意义: A、标志俄国无产阶级政党建立 B、列宁主义诞生 ———帝国主义时代,马克思主义与俄国具体革命实践相结合的产物。 分道扬镳前的布尔什维克领袖 列宁和孟什维克领袖合影1、理论指导 1)一战爆发,撰写文章 A、背景:俄参加一战,经济恶化,矛盾激化,反战反沙皇运动不断 B、内容: 指出战争性质是帝国主义战争,提出变帝国主义战争为国内战争的策略; 提出社会主义可能首先在少数或甚至在一个资本主义国家内取胜等 C、意义: 在新形势下对马克思主义的新发展; 是十月革命的理论指导。 二、列宁的伟大贡献㈠创建布尔什维克党: ㈡领导十月革命:图为20世纪初俄国的一个冶金工厂———革命前,俄国的资本主义虽有一定发展,但在资本主义世界中仍处于十分落后的地位。1、理论指导 1)一战爆发,撰写文章 2)二月革命后,发表《四月提纲》 A、背景: 二月革命推翻沙皇专制 资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存 B、内容: 提出由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡; 提出全部政权归苏维埃的口号。 C、意义: 创造性运用马克思主义解决俄国实际问题; 为布尔什维克党夺取政权和建设提供依据二、列宁的伟大贡献㈠创建布尔什维克党: ㈡领导十月革命:1、理论指导 1)一战爆发,撰写文章 2)二月革命后,发表《四月提纲》 3)七月流血事件后,发表《国家与革命》 ———系统论述马克思主义国家学说 2、实践指导: 1917年,十月革命,建立世界上第一个社会主义国家(详见必修一P127)二、列宁的伟大贡献㈠创建布尔什维克党: ㈡领导十月革命:攻占反动巢穴———冬宫“阿芙乐尔”号发出进攻炮声俄国十月革命的爆发工 人 士 兵 向 冬 宫 进 攻攻占冬宫 “阿芙乐尔”号巡洋舰 十月革命:1917年11月彼得格勒的武装工人、士兵发动起义,推翻了临时政府,取得了起义的胜利。第一个社会主义国家的缔造者—列宁列宁宣布苏维埃政府成立革命成功后,列宁在彼得格勒工兵代表苏维埃会议上发表演说,受到暴风雨般的欢呼。俄国开始了新的时代。 问题探究: 你认为俄国在一年内接连发生两场革命(1917年的二月革命和十月革命)的决定因素是什么?这两场革命的性质是否相同?你判断的主要依据是什么?参考: ①决定因素:俄国社会矛盾的尖锐 ②革命性质:1917年的二月革命属资产阶级革命;十月革命属社会主义革命 ③判断依据:革 ... ...

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