课件编号5683404

2020版物理一轮新高考(天津专用)学案第十四章+机械振动与机械波+光+电磁波与相对论+实验十五+Word版含解析

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:高中学案 查看:93次 大小:280348Byte 来源:二一课件通
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实验十五 用双缝干涉测量光的波长 1.实验原理 如图1所示,光源发出的光,经过滤光片后变成单色光,再经过单缝S时发生衍射,这时单缝S相当于一个单色光源,衍射光波同时到达双缝S1和S2之后,S1、S2双缝相当于两个步调完全一致的单色相干光源,相邻两条亮(暗)条纹间的距离Δx与入射光波长λ,双缝S1、S2间距离d及双缝与屏的距离l有关,其关系式为:Δx=λ,因此,只要测出Δx、d、l即可测出波长λ. 图1 两条相邻亮(暗)条纹间的距离Δx用测量头测出.测量头由分划板、目镜、手轮等构成,如图2所示. 图2 2.实验器材 双缝干涉仪,即:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头,另外还有学生电源、导线、刻度尺. 3.实验步骤 (1)观察双缝干涉图样 ①将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如图3所示. 图3 ②接好光源,打开开关,使灯丝正常发光. ③调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光能沿遮光筒轴线到达光屏. ④安装单缝和双缝,尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上,使单缝与双缝平行,二者间距约为5~10 cm. ⑤在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹.(2)测定单色光的波长 ①安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹. ②使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,如图4所示,记下此时手轮上的读数,将该条纹记为第1条亮条纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数,将该条纹记为第n条亮条纹,测出n条亮条纹间的距离a,则相邻两亮条纹间距Δx=. 图4 ③用刻度尺测量双缝到光屏间距离l(d是已知的). ④重复测量、计算,求出波长的平均值. 1.数据处理 (1)条纹间距的计算:转动测量头的手轮,分划板中心刻线在第1条亮条纹中央时读数为a1,在第n条亮条纹中央时读数为an,则Δx=. (2)根据条纹间距与波长的关系Δx=λ得λ=Δx,其中d为双缝间距,l为双缝到光屏的距离. (3)测量时需测量多组数据,求λ的平均值. 2.注意事项 (1)调节双缝干涉仪时,要注意调整光源的高度,使它发出的光束能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮. (2)放置单缝和双缝时,缝要相互平行,中心大致位于遮光筒的轴线上. (3)调节测量头时,应使分划板中心刻线和亮条纹的中心对齐,记下此时手轮上的读数,转动手轮,使分划板中心刻线和另一亮条纹的中心对齐,记下此时手轮上的读数,两次读数之差就表示这两条亮条纹间的距离. (4)不要直接测Δx,要测多条亮条纹的间距再计算得到Δx,这样可以减小误差. (5)白光的干涉观察到的是彩色条纹,其中白色在中央,红色在最外层. 3.误差分析 (1)双缝到光屏的距离l的测量存在误差. (2)测条纹间距Δx带来的误差: ①干涉条纹没有调整到最清晰的程度. ②误认为Δx为亮条纹的宽度. ③分划板中心刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于亮条纹中心. ④测量多条亮条纹间的距离时读数不准确,此间距中的条纹数未数清. 命题点一 教材原型实验 例1 现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在如图5甲所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长. 甲 图5 (1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列最佳顺序应为C、_____、A. (2)本实验的步骤有: ①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮; ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上; ③用米尺测量双缝到屏的距离; ④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮条纹间的距离. 在操作步骤②时还应注意_____和_____. (3)将测量头的分划板中心刻线与某条亮条纹中心对齐,将该亮条纹定为第1条亮条纹,此时手轮上的示数如图乙所示.然后同方向 ... ...

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