4.4正比例 课件（共45张PPT）

课件45张PPT。 一种量变化，另一种量也随着变化，数学中把这两种量叫做两种相关联的量 。知识回顾：复习已知路程和时间，怎样求速度？速度 = 路程÷时间已知总价和数量，怎样求单价？单价 = 总价÷数量已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？工作效率 = 工作总量÷工作时间数学正比例的意义学习目标1.结合丰富的实例，认识正比例。 2.能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。 …...一、探究新知（一）例1 观察上表，回答下面的问题。 （1）表中有哪两种量？ （2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？ （3）相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？ 13.527310.5414517.5624.5721828…… 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com一、探究新知（一）例1 从上表可以看出，总价与数量是两种相关联的量，总价是随着数量的变化而变化的，而且总价与相应数量的比值总是一定的。 13.527310.5414517.5624.5721828……文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 单价 一、探究新知（一）例1 比值3.5，实际就是彩带的单价。用式子表它们的关系就是： 总价 数量 ＝ 13.527310.5414517.5624.5721828……文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 单价 一、探究新知（一）例1 比值3.5，实际就是彩带的单价。用式子表它们的关系就是： 总价 数量 ＝ 13.527310.5414517.5624.5721828……文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 （一）例1数量 像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。 13.527310.5414517.5624.5721828……文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。两种相关联的量， 一种量变化，另一种量也随着变化， 如果这两种量中相对应的两个数的比值一定， 这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。相关联能变化商一定如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示： 一看是不是（ ） 二看是不是（ ） 判定两个量是不是成正比例该看什么？一种量变化，另一种量也相应变化它们的比值（商）一定（即不变）应用知识，解决问题1.审判官：判断下面每题中的两种量是不是成正比例，为什么？ （1）大豆的出油率一定，豆油的质量和大豆的质量。 （ ） （2）一个人的身高和体重。（ ） （3）圆的直径和周长。（ ） （4）差一定，被减数和减数。（ ） （5）火车的速度一定，路程和时间。（ ）√×√×√巩固提高：判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。１．每包书中册数相同，包数和总册数。 ２．全班的学生人数一定，每组的人数和组数。 ３．房间地面面积一定，房间里的人数和每人 　　所占的面积。 ４．和一定，加数和另一个加数。 每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。 一个人的身高和年龄。 宽不变，长方形的周长与长。 分值一定，分子和分母。 抄一篇课文，抄完的字数和剩下的字数。判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。大家一起说你猜我猜大家猜 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。你猜我猜大家猜 长你猜我猜大家猜 你猜我猜大家猜 你猜我猜大家猜 你猜我猜大家猜 你猜我猜大家猜 你猜我猜大家猜 r想一想： 正方形的周长与边长成正比例吗？ 面积 ... ...