
课件42张PPT。 巧用时事 培育素养 ———例谈时事政治在道德与法治课堂教学中的选用课型一:基础性课程《2.2 公民依法参与公共事务》 ———九年级上册小吴老师的教学设计 模块三:做合格小公民 模块二:知公民参与的途径 模块一:论公民参与的意义 条例制定前期条例制定中期及出台条例制定之后课堂主体2018年1月 市文明办针对条例内容向全市市民展开问卷调查,共有30万 余人参与,收集建议10万多条,收回了25.3万份有效问卷。 3月 市文明办在瑞安和鹿城组织召开条例意见征求座谈会 3月 市文明办将起草的条例征求意见稿向全社会公开征求意见。 【模块一:论公民参与的意义】条例制定前期思考:(1)30万余人参与问卷调查以及市文明办收集建议10万多条, 收到了25.3万份有效问卷说明了什么? (2)为什么市政府在该条例制定前期多次向全社会征求意见?人民当家作主的体现选择策略运用方法时效性乡土化扣内容精筛选结合材料,适切设问 由此及彼,融会贯通时政资料2018年 ,温州市法制办发布公告,将条例送审稿全文公布,征求社会 各界意见。 ,温州市召开条例立法工作座谈会。会议邀请了法学专家、政 策研究专家,专家就法规草案发表了意见建议。 ,温州市仙岩街道岩下社区向居民汇报下半年的工作,其中包 括条例的实施,向居民宣传创建文明城市相关知识。 ,温州市围绕条例草案召开专题协商座谈会,向党外人士征求 意见建议,中国致公党(民主党派)派代表参加了会议。模块二:知公民参与的途径 先自主学习书本p40-41内容,再小组讨论,分析材料分别体现了我国公民参与公共事务的途径和方式有哪些?条例制定中期民主协商重大事项公示制度民主决策专家咨询制度政治协商制度 6月9月4月7月城市居民自治制度民主管理条例的出台模块二:知公民参与的途径2018年10月,温州市十三届人大常委会第十四次会议表决通过了《温 州市文明行为促进条例》。 (1)人民代表大会属于什么国家机构? 民主选举依法参与民主选举是公民政治参与的最基本的方式之一,是人民行使权力的有效途径。温故知新(3)有什么突出特点?(2)它是如何产生的?行使监督权途径:通过信访举报制度、网上评议政府、电话、手机短信,当面提意见等。公民如何监督《温州市文明行为促进条例》实施?民主监督观点辨析:我们还没成年,不能参与公共事务,你赞同吗?当我们年满十八周岁就拥有了选举权,可以选举国家权力机构的代表即人大代表。目前,我们可以通过各种途径和方式参与民主决策、民主管理、民主监督。模块三:做合格小公民2018年3月开幕的全国政协十三届一次会议上,河北衡水中学6名学生提出的《关于规范网络直播服务管理的提案》亮相。将这份提案带上全国两会的王鹏杰委员将自己的联系方式留给了同学们,并叮嘱他们:如有青少年呼声需要代为发声,可随时联系。我来实践要求: 1、4人小组合作探讨,一人负责记录,一人负责汇报。 2、时间5分钟 3、提案格式 ①问题或建议: ②举例说明:供参考的提案范围:公共教育、医疗服务、文化体育、交通出行、 食药安全、环境治理、就业创业、住房保障、养老助残、社保救助、公共安全、便民服务等方面。结合材料,适切设问 由此及彼,融会贯通 难点内容,分层突破 知以导行,落到行动政治认同 科学精神 法治意识 公共参与选择策略运用方法时效性乡土化扣内容精筛选时政资料轨道交通S1线 西起潘桥镇,东至灵昆半岛。途经瓯海区、鹿城区、龙湾区,串联温州动车南站、温州机场等交通枢纽,是构建未来温州大都市核心区两大中心的快速联系通道。小樊老师的教学设计2017年5月10日,温州市第十三届人民代表大会第一次会议上,市长张耕在《政府工作报告》中强调,将聚焦市域铁路S1线的加速推进,及其配套路网的规划建设,如期实现市 ... ...
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