第四单元检测题 一、填空 1、我们日常使用的雨具有（雨伞）、（雨衣）、（雨披）。 2、我想用到以前学过的（光）、（电）、（磁）等知识改进雨具。 3、要想发明创造，必须具备（勇于质疑）、（善于质疑）、（不迷信权威）的品质。 4、常见的材料可以分为（天然材料）和（人工材料）。 5、为了提高改进的成功率，可以先用（碎布）或（废纸）尝试制作。 6、在操作实践中，我提髙了发现问题的能力，（制定计划）的能力，（解决问题）的能力。 7、要取得科学研究的成功，就要有积极主动，科学严谨，（百折不挠）的态度。 8、我发现，科学实践不仅需要科学知识，还需要（社会）、（自然）、生活的综合知识。 9、我们所经历的改进与制作的过程，是不断（发现问题）和（解决问题）的过程。 10、第一件能防水的胶布雨衣是英国工人（麦金杜斯）发明的。 二、判断 1、轿车也是雨具。（错） 2、现用的雨具都是经过长期实践才发明的，没有缺点。（错） 3、改进雨具可以从生活中其他事物得到启示（对） 4、“需求”是科学探究的动力和起点（对） 5、改进雨具要独立自主，不需要合作。（错） 6、在改进雨具的过程中遇到了困难，我会想办法克服。（对） 7、用科学的态度对待失败，是成功的重要保证。（对） 8、在解决困难的过程中学到了很多新知识。（对） 9、实践是检验真理的唯一标准。（对） 10、对同一种物品可以应用学过的知识，从不同的角度进行改进。（对） 三、选择 1、面对改进失败，你将（C） A、彻底放弃 B、从头再来 C、査找原因 D、改进其他雨具 2、合作学习有利于（C）,缩小个体差异。 A、走捷径 B、激发思维 C优势互补 D、突发奇想 3、（C）是检验真理的唯一标准。 A、理论学习 B、科学 C、实践 D、历史 4、征集金点子行动是对事物的（A） A、再认识 B、本质认识 C、解决过程 D、肯定 5、合作学习主要在（A）进行，它通过小组成员的（A）努力来解决问题。 A、课内，共同 B、课外，独立 C、校内，独立 D、科技馆，共同 6、改进雨具的理由是（A） A、雨具有缺点 B、个人爱好 C、进行科学探究活动 D、好玩 7、选择材料的原则是（A） A、安全方便可获得 B、高级时尚髙科技 C、便宜废旧再利用 D、需要想象再创造 下面哪一位不是发明家（D） A、爱迪生 B、瓦特 C、张衡 D、爱因斯坦 9、下列材料中，天然材料有（ADEH），人造材料有（BCFG）。 A、羊毛 B、塑料 C、玻璃 D、木块 E、石块 F、水泥 G、光导纤维 H、牛皮、 10、世界是第一个发明雨衣的人是（B） A、帕克斯 B、麦金杜斯 C、査尔斯 D、马克思 四、简答 1、你在改进雨具时，用到了哪些材料？请将它们分类。 答：略，根据情况合理做出答案 你改进的雨具成功吗？你是怎么检验的? 答：略，使用改进的雨具，在实践中检验。根据情况合理做出答案。 你在改进雨具时，做了哪些准备工作？ 答：知识的准备，材料的准备等，根据情况合理做出答案 ... ...
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