1走进大自然 班别： 姓名 学号 选择题（把字母编号写在括号内） 1、在大自然中，有河流、山脉、海洋，还有（ ）。A 天然石拱 B 神仙 C 智能机器人 植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了（ ）。A 自然世界 B 人工世界 C 儿童世界 大自然生活着种类（ ）的动物和植物。A 繁多 B 很少 C 数得到 这是/（ ）。 A 枯叶蝶 B 猪笼草 C 猫头鹰 二、判断题（对的打(，错的打(） 1、陆地表面大部分覆盖着土壤，生存着各种各样的生物。（ ） 2、自然界有星星、月亮、太阳、珊瑚、鱼群、恐龙等等。（ ） 3、花儿发出香味，这不是自然现象，是人造的。（ ） 4、/是红红的茶花。（ ） 2我有好奇心 选择题（把字母编号写在括号内） 1、生石花是一种有趣的（ ）。A 植物 B 动物 C 卵石 2、夏季我们常常在雨后见到（ ）。A 闪电 B 彩虹 C 星星 3、蜻蜓有 只胸脚， 对翅膀， 个长长的腹。( ) A 4 2 0 B 6 2 1 C 3 2 0 二、判断题（对的打(，错的打(） 1、鹰和蜻蜓都有翅膀，会飞。（ ） 2、生石花开的花是红色的。（ ） 3、生石花像彩色的卵石，，这种“拟态”具有防止鸟兽吞食的作用。（ ） 4、鹰和蜻蜓的翅膀一样多。（ ） 5、闪电和火烧云是自然现象，颜色形状都一样。（ ） 3、我们来观察 选择题（把字母编号写在括号内） 1、观察时，我们可以用眼、耳、舌、鼻和皮肤等（ ）。A 感觉器官 B 消化器官 C 生殖器官 2、成熟的番茄是（ ）。 A 红色的 B 绿色的 C 黄色的 3、除了眼看、耳听、鼻闻、舌尝、以及触摸物体也都是有效的（ ）。 A 实验方法 B 观察方法 C 学习方法 5、用鼻可以观察物体的（ ）。A 气味 B 味道 C 颜色、形状、大小 6、成熟的番茄（ ）。 A 又大又圆、红色的 B 不大不圆、黄绿色的 C 又小又圆、绿色的 7、成熟的番茄（ ）起来有点软，这也是一种观察。 A 看 B 摸 C 闻 二、判断题（对的打(，错的打(） 1、只有眼睛才是观察器官。（ ） 2、观察身边的物体可以用不同的感觉器官。（ ） 3、香瓜的种子周围裹着一层层甜甜的、富含养分的黏液。（ ） 4、我们可以用多种感觉器官来观察香瓜的。（ ） 5、对于我们熟悉的、没有任何危害性的物体，我们才可以近距离地观察。（ ） 6、用手触摸鹅卵石，发现它是硬的、光滑的，各种各样的颜色。（ ） 7、对香瓜的颜色、大小、形状等方面进行判断，都是通过眼睛耳口鼻皮肤来观察的。（ ） 4 学会运用工具 选择题（把字母编号写在括号内） 1、观察细微的东西时，我们可以借助（ ）。A 放大镜 B 望远镜 C 近视镜 2、我们要手持放大镜的 ，不要接触 。( ) A 镜片 手柄 B 手柄 镜片 C 镜片 镜片 3、在放大镜下观察到的物体比原来（ ）。A 变小了、模糊了 B 变大了、清晰了 C 一样但清晰了 4、蜗牛有（ ）只触角。A 4 B 2 C 3 二、判断题（对的打(，错的打(） 1、借助放大镜观察与用肉眼观察，看到的物体一模一样的。（ ） 2、使用放大镜观察物体通常有两种方法。（ ） 3、我们可以用放大镜看太阳。（ ） 4、用放大镜时，可以用手直接触摸它的镜片。（ ） 5、用放大镜观察物体时，要边观察边记录。（ ） 6、放大镜由镜片、手柄和边框三个部分组成。（ ） 7、放大镜是生活和学习中不可缺少的工具。（ ） 答案 1走进大自然 班别： 姓名 学号 选择题（把字母编号写在括号内） 1、在大自然中，有河流、山脉、海洋，还有（ A ）。A 天然石拱 B 神仙 C 智能机器人 植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了（ A ）。A 自然世界 B 人工世界 C 儿童世界 大自然生活着种类（ A ）的动物和植物。A 繁多 B 很少 C 数得到 这是/（ B ）。 A 枯叶蝶 B 猪笼草 C 猫头鹰 二、判断题（对的打(，错的打(） 1、陆地表面大部分覆盖着土壤，生存着各种各样的生物。（ ( ） 2、自然界有星星、月亮、太阳、珊瑚、鱼群、 ... ...
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