2019年浙教版科学九年级中考复习 第24课时 磁现象 电磁感应 (课件 14张ppt word 讲义）

第24课时　磁现象　电磁感应 1．磁现象 (1)磁性、磁体、磁极。 磁性：物体具有吸引__铁____、__钴____、__镍____等物质的性质叫磁性。 磁体：具有磁性的物体叫磁体。 磁极：磁体上磁性最强的部分，任何磁体都有__N____、__S____两个磁极，它们同时存在或消失，不存在只有单磁极的磁体。 (2)磁极相互作用的规律：同名磁极互相__排斥____，异名磁极互相__吸引____。 (3)磁场。 磁场：磁体周围存在着一种看不见、摸不着的物质，这种物质叫磁场。磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生__磁力____的作用。磁体间的相互作用就是通过__磁场____发生的。 磁场具有方向性。将一个小磁针放入磁场中任何一点，小磁针__北极____所指的方向就是该点磁场的方向。 (4)磁体的南北极与磁感线方向的关系。 磁感线的疏密表示磁场的__强弱____，磁感线的切线方向表示磁场的方向。磁体周围的磁感线从__N极____出发回到__S极____。 磁场与磁感线的区别与联系：磁场是真实存在于磁体周围的一种特殊物质；磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想的曲线，并不是客观存在的真实曲线。 (5)通电直导线周围存在磁场。 __奥斯特____实验表明通电直导线周围存在磁场。若用磁感应线表示，直线电流的磁场是__以导线上各点为圆心的同心圆____。 (6)通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场和__条形磁体____的磁场相似。通电螺线管的两端相当于__条形磁体____的两个磁极。通电螺线管两端的极性跟螺线管中的电流方向有关，它们之间的关系可用安培定则判定：在螺线管上标出电流的环绕方向，用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中__电流____的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的__北极____。 2．电磁感应现象 (1)电磁感应现象：__闭合____电路的一部分导体在磁场中做__切割磁感线____的运动时，导体中就会产生电流，这种现象称为电磁感应现象，产生的电流叫做__感应电流____。 (2)产生感应电流的条件：必须有__磁场____；导体必须做__切割磁感线____的运动；导体必须是__闭合电路____的一部分。 (3)感应电流的方向：感应电流的方向与__导体运动____的方向和__磁场____方向有关。 3．电磁知识在技术中的应用 (1)应用。发电机是利用__电磁感应____原理制成的。电动机是利用__通电导体在磁场中受力____的原理制成的。电磁起重机、电磁继电器及磁悬浮列车都是根据__电磁铁____的原理制成的。磁带、磁卡等是利用磁性材料记录信息的产品。电报、电话、电视机、雷达、手机、卫星是电磁知识的应用。 (2)电磁学发展史中的典型事件：1820年奥斯特发现通电直导线周围存在__磁场____。1831年法拉第发现了__电磁感应____现象。麦克斯韦创建了电磁场理论，预言了电磁场的存在证明了光波是电磁波。 (3)电磁感应现象的发现使大规模生产电成为可能，大大推动了社会的发展。 【例1】　对下列现象的描述不合理的是(　　) A．甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场 B．乙：闭合开关，小磁针静止后会指向如图所示位置 C．丙：利用这个装置可以探究“电磁感应”现象 D．丁：电流相同，电磁铁磁性随线圈匝数增加而增强 考查要求：识别奥斯特实验、研究电磁感应现象、研究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关等几个实验的装置，理解原理，能说出结论。能描述通电螺线管磁场分布及磁极之间相互作用规律。本题难度不大，却是考查频度较高的试题，知识容量也较大。 解题指导：A.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场。A正确。 B．先用安培定则判通电螺线管闭合开关后，左端为S极，右端为N极，再根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针静止后指向为“左S右N”。B错误。 C．探究“电磁感应”现象装置的特征是没有电源，有磁铁、灵敏电流表、导线、开关等，且能连接成闭合回路。C正确。 D．通过 ... ...