2019年浙教版科学九年级中考复习 第14课时 金属 (课件 19张ppt word 讲义）

第14课时　金　属 1．金属与非金属，常见金属的主要性质和用途 (1)辨认金属与非金属。 单质可分为金属与非金属，常见金属有__铁____、__铜____、__铝____、锌、镁、汞、金、银等，除金属外的单质都是非金属。 (2)金属与非金属的主要性质差异。 金属具有__金属____光泽，有良好的__导电____性、__导热____性、__延展____性，一般密度较大，熔点__较高____。 非金属一般无金属光泽，不导电，导热性、延展性差。 (3)常见金属的性质和用途。 铁和钢：纯铁银白色，质软。常见的铁是铁和碳或硅、铝、磷、硫的合金。生铁含碳量在2%以上，质硬、脆，承受能力大，常用于做大机体。钢含碳量在0.3%～2%，钢坚硬，加入铬、钨、镍、硅等元素后，可制成特种钢，在制造交通工具、生产生活用具，建材中都有大量的应用，是世界上产量最大的金属材料。 铜：有良好的延展性、导电性、导热性，可制导线、开关，在生产交通、生活用品中使用广泛，是人类历史上使用最早的金属。 铝：地壳中含量最高，密度小，不易腐蚀，延展性好，其合金可用于建材、医疗器材、管道及交通工具制造，可用于食物等包装。 钛：抗腐蚀能力强，耐高温、低温，不怕磁性水雷，是制作火箭壳体、卫星外壳、导弹、核潜艇、人工器官的材料。 (4)金属的锈蚀和防护。 金属锈蚀的条件是与周围环境中的__水____、__空气____接触。防锈措施有__保护膜____法(如刷油漆、涂机油、封塑料膜、电镀)；__改变金属内部结构____法(如制不锈钢)。 2．金属冶炼 (1)随着科学技术的发展，金属冶炼水平不断提高，金属冶炼技术的发展对社会进步有__重要____作用，如青铜器时代到铁器时代，使金属的使用更为__广泛普及____，促进了生产力的发展。 (2)金属冶炼也对环境造成了污染。如过度开矿对生态的破坏，冶炼金属产生的__固体废弃物____、__二氧化碳____、__二氧化硫____的排放等。 3．金属活动性顺序 (1)金属活动性顺序表是按金属在水溶液里失去电子形成阳离子的能力由强到弱顺序排列。 (2)金属与酸、金属与盐发生置换反应的条件：在金属活动性顺序中排在__氢____前的金属能与酸反应，金属与盐溶液发生置换反应的条件，金属比盐中的金属元素__活泼____。 (3)用金属活泼性顺序说明现象。如硫酸铜溶液不用铁容器盛放，高压锅等器具不能长时间存放酸性食物、饮料等。 4．废弃金属对环境的影响 (1)废弃的金属污染环境。废旧电池中含有汞等，如果将废旧电池随意丢弃，汞等渗出会造成地下水和土壤的污染，威胁人类健康。铅、镉等有毒金属离子会污染土壤和地下水源。 (2)回收废弃金属的意义。通过回收，使金属循环再生，不仅节约金属资源，而且可以减少对环境的污染。 5．新金属材料的发展和金属材料性能的改善 (1)合金的含义：合金是由__两种____或__两种以上____的金属(或金属和非金属)经高温融合而成的具有__金属____特性的物质，属于混合物。合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好。合金也是改善金属材料性能的主要方法。 (2)常用合金包括__铁合金____、__铝合金____等。__钛合金____、记忆合金等是21世纪重要合金材料。 【例1】　自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求，下图是一款自行车的示意图。 (1)所标物质中，属于金属合金的是_____，含有的金属元素主要是_____。 (2)车架表面刷漆主要是为了防锈，其原理是_____；请再提出一条可延长自行车钢圈使用寿命的建议：_____ _____。 (3)当今自行车外形美观，材质轻便、牢固，除了代步，还可以作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想？_____。 考查要求：能区别金属与非金属；了解合金；知道金属锈蚀的条件及防锈方法；知道化学发展与人类生活的关系。 解题指导：根据已有的知识进行迁移应用 ... ...