六年级下册语文课件-练习7习作讲评课《我的语文老师》苏教版（16张PPT）

我的语文老师 习作讲评课 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批美好的灵魂…… 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；您的名字刻在我们心灵上，这才是真正永存。 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 六指的故事 老师的教本 指导修改病句 老师不在的时候 给女生扎小辫 批评不写作业的同学…… 模仿学生 指导心理描写 高个子 矮个子 我的语文老师 指导修改病句 老师不在的时候 批评不写作业的同学…… 模仿学生 指导心理描写 高个子 矮个子 我的语文老师 老师的教本 给女生扎小辫 我的语文老师 写出人物的特点、品质 六指的故事 老师的教本 指导修改病句 老师不在的时候 给女生扎小辫 批评不写作业的同学…… 模仿学生 指导心理描写 高个子 矮个子 我的语文老师 外貌描写： 叶老师个子不高，眼镜片后那双慈祥的眼睛炯炯有 神，时常眯成一条缝，笑吟吟地看着我们。 叶老师个子虽然不高，她始终眉毛弯弯，嘴角勾 起 ，大大的眼睛里盛满明媚的笑意。 3. 叶老师个子不高，一头浓密的黑发有时披散下来， 有时又扎成精神的马尾辫。微微发胖的脸上，有 一双常常眯起来的慈祥的眼睛，让人觉得十分亲 切。 外貌描写： 4. 我的语文老师是叶老师，她个子不高，微微发胖， 五官不算精致，但微微上扬的嘴角和眯起来的眼 睛让人觉得格外亲切。 5. 叶老师虽然不算漂亮，但是她很和气。虽然不年轻 ，但是她很爱笑，像一个行走的太阳。走到哪里 就把阳光般的笑容带到哪里。 概括句： 1.在我的印象中，叶老师有时像个唐僧，对我们不停 地念念叨叨；有时，她又像福尔摩斯，班级的什么 “案子”都逃不过他的眼睛；更有趣的是，有时他 像 个小品演员，能惟妙惟肖地表演出同学们千奇百 怪的动作。 2.别看叶老师爱笑，笑起来和蔼可亲，不过她生起气 来，可不是好玩的。 3. 叶老师姓叶，像叶子一样无私奉献。 环境描写： 1.太阳被一只巨手提到了天空中，将阳光送给了大地、 高楼、大树。风吹了过来，我坐在树下的椅子上， 静静地、静静地看着书，耳畔是树叶的沙沙声。每 到这时，我总会想起“阳光下的叶子”———叶老师。 2.春，来了，风儿染绿了世界，复苏了万物，所到之 处无不春意盎然，小草突破了土壤，探着小脑袋， 花儿在绽放，一簇簇，一丛丛，无不娇艳欲滴，盛 开的花朵如绽开的笑脸。每逢这时，我就会想到我 的语文老师叶老师绽放的笑颜。 ? 对照今天的讲评，再次阅读自己的文章，你觉得哪些地方需要改进？ 作业： 认真修改《我的语文老师》(先自改再互改），准备誊抄。 ... ...