课件30张PPT。第五章 生物的进化 第二节 进化性变化是怎样发生的达尔文乘“贝格尔”号环球考察 在加拉帕戈斯群岛上的发现…… 人们根据自己需要培育出新品种挑选合乎要求的变异个体，淘汰其他经数代选择，所需变异被保存家养生物普遍存在变异（变异具有多方向性）人工选择一、选择是进化的动力人工培育的新品种过度繁殖适者生存，不适者被淘汰进化，新物种产生所需变异被保存生物普遍存在变异（变异是不定向）生存斗争经数代选择自然选择长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体适者生存长期自然选择现代长颈鹿（变异）实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释列表比较自然选择和人工选择的区别有利于生存、繁殖的变异人们需要的性状数代选择，所需变异被保存积累产生新物种产生新品种思考：长颈鹿得以进化的前提、原材料各是什么？生物进化的动力是什么？可遗传变异是进化的原材料基因突变有利变异逐渐积累选择是进化的动力基因重组个体总是要死的，而种群则继续保留。故个体是谈不上进化的，生物的进化是以群体或种群为单位来进行的。每个个体基因型的改变会影响群体中基因型的结构变化。当一个个体发生变异而使性状改变并能在一定环境中生存时，该个体会进化吗？基因座位 一个特定基因在染色体上的位置一对相对性状： 两对相对性状： 那么n对相对性状:有3种基因型，2种表现型有9种基因型，4种表现型有3n种基因型,2n种表现型二、种群的变异性×问：亲代传给子代的是基因型还是基因？ 生活在一定区域的同种生物的全部个体。2.一个种群全部等位基因的总和称为什么？基因库三、种群基因频率的平衡和变化3.基因频率：种群中，某一等位基因的数目占这个基因可能出现的所有等位基因总数的比例。种群中一对等位基因的频率之和等于1。1.种群：例1：从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个，那么A和a的基因频率分别是多少？ a=1-A=40%A = 30×2+60 100×2×100% = 60%，例2：某工厂有男女职工各200名，经调查，女性中色盲基因的携带者15人，患者5人，男性中患者11人，那么这个群体中色盲基因的频率为多大？Xb = 15+5×2 +11 200×2+200×100% = 6%4.基因型频率：每种基因型个体数占种群总个体数的比例。例3： 豚鼠黑色对白色为显性，由一对等位基因（B、b）控制，基因B的频率为p，基因b的频率为q，现有100只豚鼠，其中BB、Bb、bb的个体数分别为81，18，1。 求：1.基因B、b的频率（即p 和q）； 2.基因型Bb的频率。①突变 ②基因迁移 ③遗传漂变 ④非随机交配 ⑤自然选择5.影响遗传平衡的因素：四、自然选择导致适应浅色＞深色栖息环境浅色栖息环境深色s基因频率95%S基因频率95%浅色＜深色适应：生命的结构及功能、行为、生活方式有助于该生物 在一定环境条件下生存和延续，称为适应。自然选择使种群的基因频率定向改变、决定生物进化的方向、是一种适应性的进化。选择保留有利变异、淘汰不利变异，且使有利变异积累。选择保留有利变异、淘汰不利变异，且使有利变异积累。青霉素起初杀死绝大多数细菌存活下来的细菌进行繁殖并将其抗性基因传给后代，最后青霉素对它们不再起作用变异是不定向的不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累经过自然选择种群的基因频率发生定向改变生物朝一定方向缓慢进化自然选择表现型基因型基因频率例1：植物中常见的白化苗，是由基因突变引起的，白化苗由于缺乏叶绿素，不能成活。假定有一株小麦苗表现正常但携带有白化基因，该株小麦自花授粉共结出第一代种子100粒，全部种植后自花授粉获得第二代种子。请分析回答下列问题：⑴第一代种子发育的幼苗中，白化苗的株数约为_____, 白化基因频率_____。 ⑵第二代种子发育的幼苗中，白化苗的比例为_____， 白 ... ...
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