Unit 6 I’ll make a beautiful card（第二课时）课件 教案 练习

Unit 6 I'll make a beautiful card. 第二课时习题 根据汉语提示补全单词。 玫瑰花 r__se 饭店 rest_ _r_ _t 卡片 c_ _ d 巧克力 _ _ocolate 礼物 g__ft 二．选择。 （ ）1.Why are you ___ so sad? A.look B.looking C.looks （ ）2.I _____ money to buy her a gift. A.don't have B.doesn't have C.don't haves （ ）3.Can you please to help me___ nice lucky stars? A.make B.makes C.making （ ）4.Let's_____ . A.going B.to go C.go （ ）5.You can _____her a nice card. A.makes B. make C.making 三． 句型转换。 1.I have money to buy a gift for you. (否定句) I _____ _____ money to buy a gift for you. 2.I can help you to make some beautiful stars.(一般疑问句) _____ _____ help_____ to make some beautiful stars? 3.Peter is cooking.(一般疑问句) _____ Peter _____? 4.I will play football. (对划线部分提问) _____ _____ _____ _____? 5.He will swim.(一般疑问句) _____ _____swim? 四、为句子选择正确的汉语意思。 ( )1.What will you do for Mother's Day？ A..母亲节你将要干什么？ B.母亲节你正在干什么？ ( )2.I have a small gift for you. A.我有一个小礼物给你。 B.我有一个小汽车送给你。 ( )3.Happy Mother's day A.母亲节快乐。 B.父亲节快乐。 ( )4.That's a good idea. A.没关系。 B.那是一个好主意。 ( )5.Why are you looking so sad? A.为什么你看上去很快乐？ B.为什么你看上去很伤心。 五.改错。 ( )1.I'll writing "Happy Mother's Day". _____ A B C ( )2.I'll buy some flower. _____ A B C ( )3.Let's goes and get some coloured paper. _____ A B C ( )4.Opens it, please. _____ A B C ( )5.That's an good idea. _____ A B C Unit 6 I'll make a beautiful card. 第二课时习题 参考答案 一、 根据汉语提示补全单词。 玫瑰花 r__se o 饭店 rest_ _r_ _t au an 卡片 c_ _ d ar 巧克力 _ _ocolate ch 礼物 g__ft i 二．选择。 1.答案:B be 动词，后面加现在分词。 2.答案:A I是第一人称，助动词用do,助动词后加动词原形。 3.答案:A help sb to do sth. 帮助某人做某事 4.答案:C let 后加动词原形。 5.答案:B can是情态动词，后加动词原形 三． 句型转换 1.don't have 句子中没有be动词和情态动词，所以借助于助动词，因为I是第一人称，借助于do,在do后面加not. 2.Can you me 变成一般疑问句，把情态动词can提前注意句中人称的变化。 3.Is cooking 变成一般疑问句，把be动词提前。 4.What will you do? 对动作提问用What 5.Will you 变成一般疑问句，把情态动词will提前。 四、为句子选择正确的汉语意思。 AAABB 五.改错。 1.B writing 改成write will是情态动词，加动词原形。 2.C flower变成flowers . some后加名词复数。 3.B goes变成go . let后加动词原形 4.A opens变成open . 祈使句以动词原形开头。 5.B an变成a good以辅音音素开头。 课件32张PPT。 湘少版 五年级下Unit 6 I’ll make a beautiful card. (第二课时)Lead in游戏规则： 以最快的速度，记住图片和单词的搭配， 当老师盖住图片，请你找到 它们的搭档。Lead inroserestaurantMother’s Day cardgiftLead in游戏规则： 看到手指，以最快的速度 读出手指指向的单词。Lead incardchocolatecardroseLead inLead inWhat will you do for your mother?I ’ll make a beautiful card for her.Lead inWhat will you do for your mother?I ’ll buy a beautiful rose for her.Let’s practise.What will you do for your mother,students?Let’s practise.I’ll make a beautiful card.Happy Mother’s Day!L ... ...