五年级下册语文课件-7.22 人物描写《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》人教新课标 (共23张PPT)

课件23张PPT。人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册 人物描写一组老班长党支部书记蔺相如诸葛亮 人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册 人物描写一组小嘎子严监生王熙凤小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 三抓两挠 推拉拽顶 合了裆 扳不动 塌着腰 公鸡鹐架似的 猴儿似的 走马灯似的 小胖墩儿 单褂儿 虎势儿 牛劲儿 一点儿 描写动作的词语:比喻的修辞手法:儿化音:公鸡走马公鸡打架时的动作比喻穿梭不停的事物. “要不———摔跤。” “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿, 叉着腰说, “来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?” 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩 上，各气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩 上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 探究合作学习(一): 1、作家用了哪些描写方法把小嘎子的特点描写得如此鲜活？(找:句子,关键词;体会:描写手法,人物特点) 2、四人小组交流. 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》导学单 探究合作学习（一）： 作家用了哪些描写手法把小嘎子的特点描写得如此鲜活？ 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快,从不单凭力气 ，自然不跟他一叉一搂。俩人把枪和鞭放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 过程1过程2准备 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着 ， 从不单 ，自然不跟他一叉一搂。俩人把 枪和鞭放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐 架似的对起阵来。手疾眼快手疾眼快随便摔凭力气凭力气一叉一搂….…. 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对 手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿 似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊 子，仿佛很占了上风。 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自 , 来。 猴儿似的蹦猴儿似的蹦走马灯似的转走马灯似的转虎势儿一站公鸡鹐架似的对起阵 小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑 粗，动转不灵，围着他 来蹦 去。 ... ...