7.2 自由平等的追求 课件（25张幻灯片）

课件25张PPT。某校学生张某总是上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。” 某校刘某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”这两位同学的行为真的是他们的自由吗?说出你的理由。7.2 自由平等的追求自由平等是人们的远大目标，如何实现自由平等，需要我们不懈的努力。结合《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,再对张某和刘某的言行进行评价。一、珍视自由问题1:张某上学迟到、不完成学习任务,是一种什么行为?给我们什么启发?法律链接　《中华人民共和国义务教育法》第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。张某没有珍惜受教育的权利,没有自己履行受教育的义务。知识总结（1）珍视自由,要珍惜权利。 为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。问题2:刘某在校外强行索要财物是一种什么行为?法律链接　《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条:未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为即强行向他人索要财物。第十五条:未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。刘某强行索要他人财物是不良行为,如果情节严重会使自己走上违法犯罪的道路,会受到法律的制裁。（2）珍视自由,要依法行使权利。 珍视自由,必须依法行使权利,作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。知识总结议一议：公民如何珍视自由?①珍惜宪法和法律赋予我们的权利; ②必须依法行使权利。二、践行平等看漫画谈感受。这种特权,让人格不平等;这种特权使人民公仆脱离人民群众;这种特权,败坏社会风气,容易滋生腐败,甚至使人走上违法犯罪的道路。如何践行平等（1）践行平等,就要反对特权。 抓住“这种特权,让人格不平等”等观点分析得出:特权是平等的大敌!践行平等就要反对特权。特权的含义及表现：含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 表现:现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。读材料,谈感悟 党的十九大报告强调,“坚持以上率下,巩固拓展落实中央八项规定精神成果,继续整治四风问题,坚决反对特权思想和特权现象。” 领导干部严格自律,要注重自觉同特权思想和特权现象作斗争,从自己做起,从身边人管起,从最近身的地方构筑起预防和抵制特权的防护网。 ———习近平(1)这两则材料共同说明了什么?我们党和国家坚决反对特权。(2)我们该如何反对特权呢?每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。小小辩论会 被告人王某因犯抢劫罪一审被判死刑,上诉期间旧病复发并急剧恶化,生命垂危。看守所将其送往医院紧急救治,并承担了数万元医疗费用,最终将王某抢救过来,这名犯人对自己的罪行痛悔不已。 讨论:一审被判死刑的犯罪分子还该不该重金抢救?学生分组进行辩论。 正方:死刑犯也享有生命健康权,对死刑犯的救治恰恰是人类尊重生命的道德要求。 反方:不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯,用公共资源去救治一个已经注定无法挽回的生命不值得。法律链接 《民法通则》第九十八条:公民享有生命健康权。 《刑法》第二百三十四条:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 《宪法》第三十七条:中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。（2）践行平等,就要平等对待他人的合法权益。 践行平等,就要平等对待他人的合法权利。因为 ... ...