课件34张PPT。第10章 水中的动物多姿多彩的水中动物通过观看影片，大家来说说水中动物主要分为哪几类？1、鱼类1、鱼类 2、腔肠动物水母海葵水螅3、扁形动物涡虫猪肉绦虫3、扁形动物血吸虫4、软体动物乌贼（墨鱼）4、软体动物章鱼5、节肢动物5、节肢动物龙虱6、两栖动物大鲵大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像婴儿的哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”。是3亿年前与恐龙同一时代生存并延续下来的珍稀物种，也是现存最大的两栖类动物，被称为“活化石”。6、两栖动物蝾螈蝾螈又称火蜥蜴，它们大部分栖息在淡水和沼泽地区，他们靠皮肤来吸收水分，因此需要潮湿的生活环境。环境到摄氏零下以后，他们会进入冬眠状态。6、两栖动物7、哺乳动物鲸7、哺乳动物海狮7、哺乳动物海豹海狗7、哺乳动物海象7、哺乳动物河马水中 的 动物鱼类：蝴蝶鱼、松球鱼······ 腔肠动物：水母、海葵、水螅、珊瑚虫 扁形动物：涡虫、猪肉绦虫、血吸虫 软体动物：河蚌、蜗牛、乌贼 节肢动物：虾、蟹、龙虱 两栖动物：大鲵、蝾螈、蟾蜍、青蛙 哺乳动物：鲸、海狮、海豹、海狗、海象、河马探究鱼类适应水中生活的特征俗话说鱼儿离不开水，鱼为什么能在水中自由自在地游泳呢？让我们以鲫鱼为代表，来探究鱼适应水中生活的特点。探究实验1.提出问题2.作出假设3.制定计划4.实施计划5.得出结论提出问题观察鲫鱼在水中活动的状况，阅读信息库P51-52有关鲫鱼的内容，思考鲫鱼有哪些适应水中生活的外部形态特征？ 并尝试作出假设。 实验方案1:取两条鲫鱼,一条不作任何处理,另一条用木条和纱布分别固定鱼鳍,固定后静置1-2分钟观察,记录鱼的运动情况。鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍。 实验方案２：用纱布包扎鳃盖，观察鱼的呼吸情况。用鳃呼吸鲫鱼的形态观察得出结论 ⑴.体色背深腹浅，是一种保护色。 ⑵.鲫鱼体表覆盖鳞片，表面有黏液，可以减少水的阻力。 ⑶体形纺锤形，适应在水中游泳。 ⑷鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍。 ⑸用鳃呼吸。 ⑹鲫鱼的侧线能感知水流方向。丰富的水生动物资源淡水动物观察河蚌其他软体动物讨论： 河蚌和鱼的生活离不开水，它们的呼吸器官一样吗？河蚌有哪些适应水中生活的结构特点？珍珠是如何形成的？一只孤独的母贝好奇的浮上水面，享受着旷世的宁静。有风吹过，一粒沙飞进张开了壳的贝体内，在柔软的肉质和沙的砥砺中，贝不断的分泌液体，包裹沙粒，以期医治巨大的疼痛———珍珠，就这样形成了。珍珠是如何形成的？珍珠是产在珍珠贝、蚌类等软体动物体内，由内分泌作用而生成的含有机质的矿物(文石)球粒。当外界的细小异物进入到珍珠蚌体内，接触到蚌的外套膜时，外套膜受到刺激，便分泌珍珠质，将异物一层一层包裹起来，这就形成了珍珠。想一想现在生活在我们周围的水生野生动物越来越少，请大家思考一下其中的原因，怎样解决？比如：不能捕捉水生野生动物； 不要将生活垃圾直接抛向海里； 发现受伤的水生野生动物立即联系 当地的救助中心或渔政部门。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
