课件编号5702971

冀教版九年级数学下29.1点和圆位置关系 教学课件 共19张PPT

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:17次 大小:569344Byte 来源:二一课件通
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课件19张PPT。29.1 点与圆的位置关系 甲、乙、丙三人相邀搞一次掷飞镖比赛, 如下图中A、B、C三点分别是甲、乙、丙三人某一轮掷镖的落点,你认为这一轮中谁的成绩好? 圆内的点圆上的点 平面上的一个圆,把平面上的点分成三类:圆上的点,圆内的点和圆外的点。 思考:平面上的一个圆把平面上的点分成哪几部分? 圆外的点 点与圆的位置关系有几种? 请你画图表示出来;并猜想用什么数量关系来描述点与圆的位置关系,与同桌交流。在你画的三幅图中,分别测量点P到圆心O的距离d,与圆的半径r的大小进行比较,与同学交流并写出结论: 1、已知⊙O的半径为10厘米,根据下列点P到圆心的距离,判定点P与圆的位置关系,并说明理由. (1)8厘米;(2)10厘米;(3)12厘米. 2.若⊙O的半径为R,点A到圆心O的距离为d,若点A在圆外,则( ),若点A在圆上,则( ),若点A在圆内,则( ). 3.在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=4 cm,以点A为圆心,以3 cm为半径作圆,请判断: (1)C点与⊙A的位置关系; (2)B点与⊙A的位置关系; (3)AB的中点D与⊙A的位置关系. 在⊙A 外 在⊙A 上 在⊙A 内 例1:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米(1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?(B在圆上,D在圆外,C在圆外)(2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?(B在圆内,D在圆上,C在圆外)(3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?(B在圆内,D在圆内,C在圆上)变式:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米以A为圆心作圆,使B、C、D三点中至少有一点在圆外,且至少有一点在圆内,此圆半径R的取值范围是什么?3﹤R﹤5 合作探究基础验收 1、⊙O的直径8cm,点P为线段OA的中点,若线段OA=12cm,则点P在⊙O ; 若线段OA=8cm,则点P在⊙O ;若线段OA=5cm,则点P在⊙O 。 2、⊙O的半径6cm,当OP=6时,点P在 ;当OP 时点P在圆内;当OP 时,点P不在圆外。圆内圆上圆外圆上<6≤6基础验收 3、已知AB为⊙O的直径,P为⊙O 上任意一点,则点P关于AB的对称点P′与⊙O的位置关系为( ) (A) 在⊙O内 (B) 在⊙O 外 (C) 在⊙O 上 (D) 不能确定c能力提高1、 ⊙O的半径r=10cm,圆心到直线L的距离OM=8cm,在直线L上有一点P,PM=6cm,则点P( ) A 在⊙O内 B 在⊙O 外 C 在⊙O 上 D 不能确定 2、 ⊙O的半径为6,圆心O的坐标(0,0) ,点P的坐标为(4,5),则点P与⊙O的位置关系是 ( ) A 在⊙O内 B 在⊙O 外 C 在⊙O 上 D 在⊙O 上 或⊙O内 CB能力测评3、点P与定圆上最近点的距离为4cm,最远点的距离为9cm,则圆的半径为 ( ) A 2.5cm B 6.5cm C 2.5cm 或 6.5cm D 13cm 4、已知菱形ABCD的边长为1,∠A=600,对角线AC、BD交于点O,以点O为圆心作圆,使点C在⊙O上的圆的半径是 ( ) A B C D 1CB能力测评5、 ⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离OP=d,且r、d满足关系式 d2+r2-2d-4r+5=0,则P点在 ( ) A 在⊙O内 B 在⊙O 外 C 在⊙O 上 D 在⊙O 的圆心上 A . 如图,已知O为原点,点A的坐标(4,3), ⊙A的半径为2,过A点作直线a平行于X轴,点P在直线a上运动,当点P在⊙A上时,请你求出它的坐标。 a解:点P的坐标为 (2,3)或(6,3)畅谈收获与同伴交流,来谈一下这节课你在知识和方法上的收获,你有何感想!设⊙O 的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在⊙O内 点P在⊙O上 点P在⊙O外 d<r d=r d>r 归纳与总结点与圆的位置关系 .课后习题1、2题 作业 ... ...

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