课件编号5709172

人教部编版七年级历史下册第14课明朝的统治课件(共44张PPT)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:35次 大小:4240446Byte 来源:二一课件通
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课件44张PPT。第14课 明朝的统治初中历史人教版七下 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展1、掌握明朝建立、明太祖和明成祖君权的加强。 2、辩证认识加强君权的影响。 3、正确理解“八股取士”的影响。 4、了解明朝的经济发展 学习目标 创景设情 据档案记载,南薰殿旧藏了中国历朝历代的皇帝、皇后画像75幅,其中皇帝画像63幅,大多数皇帝都只有一幅画像,其中画像最多的是明太祖朱元璋,他一人就有13幅画像。而让人不解的是,这13幅画像画的都是朱元璋,却画了截然不同的两个相貌(见图)。你认为为什么会留下两幅相貌截然不同的朱元璋画像?一个是宫廷画师画的,一个是民间传的,画师当然要美化主子了,要不然就没命了,人民痛恨朱,就丑化他呗! 有传说他曾召集三名画师为其画像,前两位据实画像的画师都为其所杀,因为他们画的形神相似夸大了朱元璋的缺陷而被杀。第三位只是在形似的轮廓上刻意美化才博得朱元璋欢心。 笔者以为,真正的朱元璋画像既不像宫廷藏本画得那么慈祥英俊,也不可能像民间版本将其描绘的那么丑恶和不堪。真正的朱元璋长相极有可能是面貌一般但有些特征较为独特,譬如大嘴巴(现代人也有不少,俗称“地包天”)等让人印象深刻。民间画像只不过夸大这一特征而已,就像现代人的漫画化。笔者并非胡乱猜测,而有逻辑理性可依。请同学们读教材,分析元末农民起义爆发的原因。元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。一 明朝的建立1 背景 1351年,黄河下游地区爆发农民起义很快发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。其中,朱元璋领导的队伍逐步强大,先是消灭东南各地群雄,然后向北进军。 1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府(今江苏南京),他就是明太祖。 随后,明军攻占元大都,结束了元朝对全国的统治。明太祖(1368-1398年在位)应天(南京)朱元璋 明太祖1368年时间:建立者:都城:灭元朝时间:1368年2.明朝建立的基本情况:相关史事 朱元璋出身贫苦,17岁时父母双亡,他被迫到佛寺里当了和尚,到处化缘维生。后来他参加了反元起义军,由于英勇善战和足智多谋,被推为领袖。他采取“高筑墙,广积 粮,缓称王”的策略 ,逐步发展壮大,最 终统一全国。 像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁?汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀朱元璋像知识串联明朝疆域图元末长期战乱,社会经济遭到严重破坏。所以明朝建立之初,“土地荒芜”、“居民鲜少”,政局不稳,人心浮动,面对严峻形势,朱元璋充分意识到了国家统一、政局稳定、皇权集中的重要性,并着手进行 。改革明太祖为什么要改革官制,强化皇权?二、朱元璋强化皇权【小组合作探究】朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致。1 目的:巩固统治 行中书省中央中央布政使司按察使司都指挥使司改革后地方:地方2、明太祖采取了哪些措施强化皇权?元朝的地方制度2、措施(1)在地方:废行省,设“三司”;分封诸王。(2)在中央:材料:明初大案--诛杀胡惟庸 丞相胡惟庸,开国老臣,位高权重。因是百官之首,一人之下万人之上,而常与朱元璋发生“口角”,朱元璋以“谋反”之罪灭其九族,并借此上朝废除丞相,改革行政机构。 胡惟庸 我是最后一个丞相明朝中央行政管理体制唐朝中央行政管理体制秦朝中央行政管理体制废丞相,权分六部门下省中书省三省六部制 为分散兵权(目的),朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权(作用)。军事方面明朝地方军事机构设置(2)在中央:废丞相和中书省,权分六部;设五军都督府。2、措施(1)在地方:废行省,设“三司”;分封诸王。问题思考(P67)想一想: ... ...

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