实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 同步拔高学案

中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元 碳和碳的氧化物 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 自主探究 知识点一 二氧化碳的实验室制取 1.实验室制取二氧化碳一般用 或 和 反应来制取。 2.反应原理： （用化学方程式表示）。 知识点二 二氧化碳的制取步骤： 1.连接装置并检查 ；2.装药品（先装 后加 ）； 3.把试管固定在 上； 4.用 法收集气体； 5.验满：用一根 的木条放在集气瓶 ，观察是否 。 知识点三 二氧化碳的性质 1.将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有一只燃着的蜡烛的烧杯里，观察到 。 2.向两支试管中分别加入2 mL蒸馏水，然后各滴入1～2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色为 ，将一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察到 ，原因 （用化学方程式表示），并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察到 ，原因 （用化学方程式表示） 3.另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察到 . ，　 （用化学方程式表示）。 自我演练 1.请根据下列实验回答问题。 （1）甲是收集氧气时验满的方法：将一根带火星的木条放在瓶口，观察到 ， 证明氧气已经集满。该方法能够验满的原因是 。 (2)乙中观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 。 (3)丙中，将二氧化碳气体通入试管①内的紫色石蕊试液中，观察到的现象是 ；试管②在实验过程中的作用是 。 2．根据下图回答问题： （1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是 ， 反应的化学方程式为 ； （2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是 . ， 请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ， 将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是 。 （3）用制取的二氧化碳进行如下实验： ①实验（II）中溶液变 色； ②实验（III）中加热之后，溶液又变为 色，解释出现此现象的原因 。 直击中考 1．（2015云南）化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题： （1）请写出标有序号的仪器名称：① ；② 。 （2）实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为 。实验中产生的二氧化碳气体常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某同学利用下图除杂装置，得到了纯净、干燥的二氧化碳气体。F中饱和NaHCO3溶液的作用是 。有同学认为只需用NaOH固体便可以把杂质同时除去，你认为是否可行，说明理由 。（资料：浓硫酸具有吸水性，饱和NaHCO3溶液只能与氯化氢反应，不与CO2反应，NaOH固体吸水后还能与CO2反应。） 2．（2015曲靖）根据下图回答下列问题： (1)写出仪器②的名称 。 (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为 。 (3)选择发生装置B和收集装置 （填序号）可用于实验室制取CO2，若将发生装置改为C，其优点是 。 (4)实验室中常用氯化铵和熟石灰的固体混合物加热制取氨气。通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室欲制取氨气，可选择的发生装置是 （填序号），若用装置G收集一瓶氨气，则氨气应从 （填“a”或“b”）端通入，多余的氨气应进行处理，防止污染环境。 能力提升 以下是设计的部份发生装置，试分析各有什么优点： A B C D E F G （1）A装置： ； （2）B、C装置： ； （3）D、E装置： ； （4）F、G装置： 。 2.实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 （1）写出图中标号仪器的名称：① ② （2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的反应和收集装置是 ，实验室制取氧气，最好选用的收集装置是 。 （3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2其化学方程式分别是 ①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 某同学采用 ... ...