2018-2019学年浙科版必修2 生物的进化 单元测试

生物的进化 单元测试 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是（　） 　　A．海洋环境中生存斗争相对缓和　　B．海洋生物的变异个体，生存机会较少 　　C．海洋生物比陆地生物低等 　　D．海洋生物变异少 　　【答案】A 11．【解析】广大的海洋相连成一片，有水和相对缺少光照的条件都大致相同，生物个体生存的空间范围大，捕食范围广使生存斗争相对较缓和。 2．生殖隔离的形成包括（ ） ①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配 ②植物因开花季节和形态不同而不能交配 ③动物胚胎发育早期死亡 ④ 产生的杂种后代没有生育能力 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】试题分析：①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配而产生生殖隔离，①正确； ②植物因开花季节和形态不同而不能交配而产生生殖隔离，②正确； ③动物胚胎发育早期死亡由于不能产生可育后代而产生生殖隔离，③正确； ④产生的杂种后代没有生育能力而产生生殖隔离，④正确． ①②③都导致种群间的个体不能自由交配，④说明产生的后代为不可育的，因此都属生殖隔离． 故选：D． 3．下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是 A. 基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化 B. 二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，不是同一物种 C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来 D. 诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内定向改良生物性状 【答案】B 【解析】试题分析：基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，不一定导致种群基因频率的改变，A项错误；二倍体西瓜与四倍体西瓜的杂交后代即三倍体西瓜高度不育，因此二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，不是同一物种，B项正确；三倍体是指由受精卵发育而来、体细胞含有三个染色体组的个体，C项错误；诱变育种能提高基因突变频率，其原理是基因突变，因基因突变具有不定向性和低频性，所以诱变育种不能在较短时间内定向改良生物性状，D项错误。 考点：本题考查生物进化、多倍体育种和诱变育种的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 4．下列哪一项不是自然选择对生物进化的作用 A. 自然选择作用于生物的变异，使有利的变异得到保存，不利的变异被淘汰 B. 自然选择使生物种群的基因频率发生定向性改变 C. 自然选择可诱导生物的变异发生定向性改变 D. 自然选择是物种形成的基本环节之一 【答案】C 【解析】A．自然选择作用于生物的变异，使有利的变异得到保存，不利的变异被淘汰，A正确；B．自然选择通过作用于不同表现型的个体，使具有有利变异的个体有更多的机会生存并繁殖后代，相应基因频率升高，自然选择决定了生物进化的方向，使生物种群的基因频率发生定向性改变，B正确；C．变异一般是不定向的，可以为自然选择提供原材料，而自然选择是定向的，决定了生物进化的方向，C错误； D．物种形成的3个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离，所以自然选择是物种形成的基本环节之一，D正确。 【考点定位】变异与进化 【名师点睛】与变异、选择和进化有关的易错点： 1、可遗传变异包括基因突变、染色体变异和基因重组，为生物的进化提供原材料，一般认为如果没有突变，就没有基因频率的改变，因而也就没有进化； 2、自然选择通过作用于不同表现型的个体，使具有有利变异的个体有更多的机会生存并繁殖后代，相应基因频率升高，具有不利变异的个体有生存并繁殖后代的机会减少，相应基因频率会降低，自然选择使种群基因频率发生定向改变使生物朝着一定的方向进化。 5．有关真核细胞的出现，哪一种说法不对？ A．真核细 ... ...