第8单元《评选吉祥物》练习

《评选吉祥物》练习 数一数。 图形 个数 下面是一年级同学最喜欢的水果统计表。 (“△”“□”“√”“×”各代表一种水果) △△△△△△△△△△△△ _____个 □□□□□□ _____个 √√√√√√√√√ _____个 ×××××× _____个 1.最喜欢_____的人数最多，喜欢_____最少。 2.喜欢_____和_____的人数一样多。 3.喜欢的比喜欢的多_____人。 4.一共有_____人。 三、涂一涂，1个格子表示1人。 四、用自己喜欢的方法记录。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 解析与答案 一、【解析】根据正方体、长方体、球和圆柱体的特点求解。 【答案】4；2；5；1。 二、【解析】分别数出“△”“□”“√”“×”的个数即可得出相关的数据；1.找出最大与最小的数据求解；2.找出数字相同的求解；3.根据求一个数比另一个数多多少，用减法求解；4.根据加法的意义求解。 【答案】12，6，9，6；1.苹果，香蕉、草莓；2.香蕉，草莓；3.3；4.34。 三、【解析】根据有几人就涂几格求解。 【答案】 四、【解析】可以利用符号来记录数据。 【答案】△△△△△，5；△△△△△△，6；△△△△，4；△△△，3。