（部编版）2019年河北中考道德与法治二轮复习 社会专题（课件+教案+达标测试+素材）

中小学教育资源及组卷应用平台 二轮复习教案 课题 综合复习四 社会专题 教学目标 1.构建关于社会的知识体系，体会知识间的纵横联系，加强记忆。 2.强化解题能力，掌握应试的方法与技巧，形成自己的答题模式。 3. 了解社会的有关知识，树立和培养规则意识、责任意识、生命意识、诚信意识、尊重他人意识，树立人与人、人与自然和谐相处的观念。 教学重点 构建关于社会的知识体系，理清知识间的纵横联系。 教学难点 利用已有知识解决实际问题，面对新材料和问题，如何应对。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时政导入 明确目标 （2分钟） 1、 视频导入：《公共秩序·公共安全》2、出示专题题目 3、出示复习目标 学生看视频，齐读复习目标 从视频导入，切入社会这一专题。 知识梳理，建构体系 （15分钟） 请同学们用20分钟的时间，梳理本专题的知识点，并构建知识体系。 学生自读课本，梳理知识，绘制知识结构图。 学生做的知识网络图，自荐上台展示介绍。师生进行纠错、质疑、点拨。 培养学生的自学能力。培养学生对知识间相互联系的认知与构建。 重在培养学生对知识间的联系的认识。 联系时政 中考预测（3分钟） 2019年河北中考可能结合“2018感动中国十大人物”、“公交霸座、抢夺方向盘行为”、“四川公交车坠江事件”、“网络上诋毁四川消防员”，考查社会规则、社会责任、人与人的和谐关系方面的知识。 学生通过时事材料，联系课本知识，初步感知二者的联系。 河北中考命题材料多结合时政新闻、社会热点，让学生了解与本专题有关的时政新闻热点，合理推测命题方向与角度。 应用训练达标测评 （20分钟） 后附达标测评卷 学生闭卷做题自我检测 通过做题，发现问题，师生共同探究。 课堂小结 回扣目标 （5分钟） 同学们，通过这节课，在知识、能力、情感态度价值观方面，你有什么收获？ 学生回忆本节课所学内容，说出自己的收获。 让学生从知识、能力与情感态度价值观方面进行总结。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 综合复习四 社会专题 时政导入 明确目标 视频：《公共秩序·公共安全》 复习目标 1.构建关于社会的知识体系，体会知识间的纵横联系，加强记忆。 2.强化解题能力，掌握应试的方法与技巧，形成自己的答题模式。 3.了解社会的有关知识，树立和培养规则意识、责任意识、生命意识、诚信意识、尊重他人意识，树立人与人、人与自然和谐相处的观念。 综合复习四 八上第一二三四六七课 社会专题 九上 第一六七课 协调发展绿色发展民族团结祖国统一 知识梳理 构建体系 尊重诚信规则秩序 承担责任 网络规则 七上第八、九、十课 生命 七下第四课 情绪 社会和谐 生命 情绪 秩序 人与人的关系 规则 增强责任意识勇于承担责任做负责任的公民 尊重 诚信 责任 社会生活中的规则 网络生活中的规则 道德与法律 增强规则意识自觉遵守社会规则 增强生命意识、诚信意识，做情绪的主人，尊重他人、树立诚信意识 解决城乡区域发展不平衡 打击违法犯罪行为 自由平等公正法治 维护民族团结、国家统一 处理好人与自然和谐共生的关系，坚持绿色发展和生态文明的理念，形成可持续发展意识 联系时政 中考预测 2019年河北中考可能结合“2018感动中国十大人物”、“公交霸座、抢夺方向盘行为”、“四川公交车坠江事件”、“网络上诋毁四川消防员”，考查社会规则、社会责任、人与人的和谐关系方面的知识。 1.从吉林到沈阳的火车上，乘客刘某一人占三个座位躺着睡觉，并拒绝配合乘警工作，称“别跟我整这些没用的”，多次警告无效后，民警将刘某强制传唤，并对其处以行政拘留五日的处罚。刘某（ ） ①漠视社会规则 ②侮辱他人人格 ③ ... ...