课件编号5726189

(浙教版)备考2019中考数学高频考点剖析专题29 几何三大变换之旋转问题

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中学案 查看:18次 大小:3059136Byte 来源:二一课件通
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    备考2019中考数学高频考点剖析 专题二十九 几何三大变换之旋转问题 考点扫描聚焦中考 旋转问题,是每年中考的必考内容之一,考查的知识点包括旋转的性质、中心对称和旋转作图三方面,总体来看,难度系数低,以选择填空为主。也有少量的解析题。解析题主要以作图、计算为主。结合2017、2018年全国各地中考的实例和2019年名校中考模拟试题,我们从三方面进行旋转的宗旨、中心对称和旋转作图问题的探讨: (1)旋转的性质; (2)中心对称的性质; (3)旋转作图. 考点剖析典型例题 例1(2018·广西贺州·3分)下列图形中,属于中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 例2(嘉兴模拟)如图,在△ABC中,AB=2,BC=4,∠B=45°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为  .  例3(嘉兴模拟)如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(4,0),C(4,4). (1)按下列要求作图: ①将△ABC向左平移4个单位,得到△A1B1C1; ②将△A1B1C1绕点B1逆时针旋转90°,得到△A2B2C2. (2)求点C1在旋转过程中所经过的路径长.  例4如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B都是格点,将△ABO向左平6个单位长度得到△A1B1O1;将△A1B1O1绕点B1按逆时针方向旋转90°后,得到△A2B2O2,请画出△A1B1O1和△A2B2O2,并直接写出点O2的坐标.  例5如图 如图1,△ABC与△EFD为等腰直角三角形,AC与DE重合,AB=AC=EF=2,∠BAC=∠DEF=90°,固定△ABC,将△DEF绕点A顺时针旋转,DE,DF或它们的延长线分别交BC(或它的延长线)于G,H点,设旋转角为α(0°<α<90°). (1)问题发现:当0°<α<45°时,如图2,可得∠H=45°﹣∠CAH=∠GAC.这时与△AGC相似的三角形有_____及_____; (2)类比探究:当45°<α<90°时,如图3,(1)中的结论还成立吗?如果成立,请选取一种情况说明理由; (3)问题解决:当△AGH是等腰三角形时,直接写出CG的长. 考点过关专项突破 类型一 旋转的性质 1. 如图,将△ABC 绕点 C 顺时针旋转,点 B 的对应点为点 E,点 A 的对应点为点 D,当点E 恰好落在边 AC 上时,连接 AD,若∠ACB=30°,则∠DAC 的度数是(??? ) A.?60°?? ??B.?65°??????C.?70°????D.?75° 2. 如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,若∠AOB=15°,则∠AOB′的度数是(?? ) A.?25°????B.?30°????C.?35°?????D.?40° 3. (2018·湖北省宜昌·3分)如图,在平面直角坐标系中,把△ABC绕原点O旋转180°得到△CDA,点A,B,C的坐标分别为(﹣5,2),(﹣2,﹣2),(5,﹣2),则点D的坐标为(  ) A.(2,2) B.(2,﹣2) C.(2,5) D.(﹣2,5) 4. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到△AB'C'(点B的对应点是点B',点C的对应点是点C'),连接CC',若∠B=78°,则∠CC'B'的大小是(?? ) A.?23°? ?B.?30°?????C.?33°? ??D.?39° 5. 如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(1,0),B(2,0),正六边形ABCDEF沿x轴正方向无滑动滚动,每旋转60°为滚动1次,那么当正六边形ABCDEF滚动2017次时,点F的坐标是(  ) A.?(2017,0) B.?(2017, ) C.?(2018, )?? D.?(2018,0) 6. 把一副三角板按如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AB=6cm,DC=7cm.把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图乙).这时AB与CD1相交于点O、与D1E1相交于点F. (1)求线段AD1的长; (2)若把三角形D1CE1绕着点C顺时针再旋转30°得△D2CE2,这时点B在△D2CE2的内部、外部、还是边上?说明理由. 7. (2019杭州萧山区模拟)如图,已知△ABC. (1)A ... ...

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