课件编号5726674

2019年北京市石景山区高考生物一模试卷(含解析)

日期:2024-05-08 科目:生物 类型:高中试卷 查看:35次 大小:279755Byte 来源:二一课件通
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2019年北京市石景山区高考生物一模试卷 一、单选题(本大题共5小题,共30.0分) 下列关于病毒在生物和医学领域应用的叙述,不正确的是(  ) A. 促进动物细胞融合 B. 诱导原生质体脱分化 C. 作为抗原制备疫苗 D. 作为目的基因的载体 下列关于实验的叙述,正确的是(  ) A. 粗提取DNA和鉴定生物组织中脂肪的实验均需用乙醇 B. 在添加尿素的固体培养基上能生长的微生物均能分解尿素 C. 在制作果酒的实验中,需将葡萄汁液装满整个发酵装置 D. 光合色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢 在氧气充足条件下,肿瘤细胞的能量供应仍主要依赖效率较低的糖酵解途径,并产生大量乳酸。甘油醛-3-磷酸脱氢酶(GAPDH)是糖酵解途径中的一个关键酶,下列关于糖酵解过程的说法,不正确的是(  ) A. 该过程既可在有氧,也可在无氧条件下发生 B. 有氧条件下该过程能产生ATP,无氧条件下不能 C. 该过程仅产生少量ATP,丙酮酸中还贮存大量的能量 D. 可通过抑制GAPDH的活性来抑制肿瘤细胞的增殖 大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用,当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时,下列情况不会出现的是(  ) A. 某种植食性动物可能在竞争中失去原有竞争优势 B. 该生态系统中的生产者在一定程序上得到保护 C. 大型肉食性动物通过捕食至少可获得第一营养级同化量的10% D. 该生态系统中原有食物链的营养级会增加,营养结构更复杂 将分裂旺盛的动物细胞阻断在G1/S期交界处,更换培养液使其恢复分裂能力,从而使所有细胞的分裂同步化,之后每隔2h取样一次,用流式细胞仪检测细胞内DNA含量,结果如图所示,下列分析正确的是(  ) A. 用DNA合成抑制剂或秋水仙素使分裂阻断在G1/S期交界处 B. 据图判断,该动物细胞的一个细胞周期时长大约为22h C. 细胞中DNA含量加倍的同时,染色体数量也会加倍 D. 据图判断,在24h时细胞分裂出现明显的非同步化 二、探究题(本大题共2小题,共34.0分) 转座子是指一段可移动DNA片段,可在同一染色体的不同位点或不同染色体之间发生转移。雄性不育植株不能产生正常功能的花粉,但雌蕊发育正常。研究人员利用已知序列的Mu转座子对雄性不育玉米植株进行了系列研究。 (1)转座子插入可导致基因断裂,发生突变,利用雄性不育玉米植株Mo17和具有Mu转座子活性(有相应的转移酶,使转座子能移动)的玉米植株进行了系列杂交实验,最终获得育性恢复突变体(无转移酶,转座子不能移动),用H表示Mu插入的染色体。突变体植株通过_____产生2种类型的花粉;含h染色体的花粉败育,含H染色体的花粉育性恢复。将该育性恢复突变体植株自交,子代的育性表现为:_____。进一步观察发现,授粉16天后,果穗上出现了种子致死现象且比例为50%,则致死种子细胞中的染色体组成是_____。 (2)提取育性恢复突变体与_____的DNA进行比对,仅突变体植株含有的特异片段即为_____,再将其两端的碱基序列与玉米全基因组比对,最终确定了导致雄性不育的基因rp16。 (3)进一步研究发现,rp16基因决定育性的机理如图所示,图中①表示_____,②发生的场所是_____。由此可见,花粉的育性是由_____控制的。据图推测Mu插入导致育性恢复的原因:_____。 (4)显微观察发现,正常发育的种子可清晰地观察到2-3层BETL细胞(向籽粒输送营养物质的通道),致死种子BETL细胞数量明显减少。据此推测(1)中的种子致死的原因:_____。 (5)将上述育性恢复突变体与另一育性恢复突变体杂交,发现无种子致死现象,说明两种突变体导致育性恢复的基因是_____基因。 为研究南瓜砧木嫁接对西瓜幼苗低温抗性的影响机制,科研人员进行了相关实验研究。 (1)以南瓜为砧木、西瓜为接穗构建的南瓜砧木嫁接苗为实验组,以____ ... ...

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