课件31张PPT。第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用思考： 1、A兵乓球、B号兵乓球和C号兵乓球放入水中，静止后各是什么状态？2、 A号兵乓球和C号兵乓球在水中，从释 放到静止这段过程是什么运动状态？【实验】 A号：漂浮 B号：悬浮 C号：沉底A号：上浮 C号：下沉动手、动脑： 1、2组同学对上浮的兵乓球进行受力分析； 3、4组同学对悬浮的兵乓球进行受力分析 5、6组同学对下沉的兵乓球进行受力分析： 7、8组同学对漂浮的兵乓球进行受力分析 物体的浮沉条件：物体的浮沉取决于物体 所受的浮力和重力的大小。悬浮上浮： F浮＞G检测：根据物体受力情况判定物体的浮沉漂浮漂浮：F浮 = G悬浮：F浮 = G下沉： F浮＜G实验：思考：能否根据物体密度与液体密度之间 的大小关系，判断物体的浮沉？上浮：ρ液>ρ物 释疑：物体的浮沉条件 漂浮： ρ液>ρ物悬浮：ρ液= ρ物释疑：物体的浮沉条件 由F浮=G 可得： 下沉：ρ液<ρ物ρ液g V排=ρ物g V物因为 V排= V物所以ρ液= ρ物物体的浮沉条件是 (1)物体下沉： F浮 ρ液 (2)物体上浮： F浮>G物 或 ρ物<ρ液 (3)物体悬浮： F浮=G物 或 ρ物= ρ液 (4)物体漂浮： F浮=G物 或 ρ物< ρ液结论自学一：阅读课本58页物体浮沉条件的应用并完成想想做做中的实验回答下列问题（时间：5min:） 1、钢铁制作的轮船为什么能漂浮在水面上？ 2、理解什么是轮船的排水量？ 知者加速：完成课本60页第1题合作互帮：(小组内互帮：1 .2 .3号帮4 .5. 6号)（1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可 以排开更多的水，漂浮在水面上。（2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量 轮船释疑m船+m货= m排排水量：满载时排开的水的质量。（不是排开水的重力） 检测一艘轮船在河水中航行，它的排水量为1000t, 这艘轮船满载时货物和船的总质量是多少？排开水的重力是多少？轮船所受水的浮力是多少？ 自学二：先观察潜水艇实验然后阅读课本59页潜水艇、气球和飞艇内容并完成下列内容（时间：5min:） 1、了解潜水艇是怎样实现上浮下沉的？ 2、了解热气球、飞艇在空气中上升的原因。知者加速：完成课本60页第5题工作原理：靠改变自身重力上 浮和下潜。潜水艇释疑释疑 工作原理：靠空气浮力升空内部充有小于空气密度的气体气球和飞艇释疑 喷嘴点火加 热,袋内空气受 热膨胀,浮力增大,浮力大于重力,气球上升。 喷嘴火焰熄灭， 袋内空气变冷,浮力减小, 浮力小于重力,气球下降。 1、把铁块放在水中时，铁块会 ，说明它受到的浮力 自身重力； 放在水银中时铁块会 ，此时铁块受到的浮力 自身重力，铁块最会 ，浮力 自重(铁块的密度7.8×103kg/m3 水银的密度13.6×103kg/m3)检测下沉上浮漂 浮于水银表面小于大于等于2、浸没在液体中的物体，当F浮>G物时,物体将____；当F浮
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
