浙江省温州市2018-2019学年第二学期期中教学诊断性测试九年级科学试题（PDF版含答案）

2018学年第二学期期中教学诊断评分建议 九年级科学 一、选择题（本题有15小题，每题4分，共60分） 1-5 ACBAA 6-10 BDDCB11-15 DCDCB 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） 16.（1）BC （2）新月 17.（1）75 （2）+7 18.（1）种群 （2）无性（营养） （3）瓯海黄叶早 19.（1）澄清石灰水变浑浊（2）热传递 （3）不会产生CO对大气污染，节约燃料（节能环保）（写出一点给1分） 20.（1）乙压力（2）5×106 21.（1）试管①中没有现象，试管②中有红色固体产生 （写出一点给1分） （2）Zn2+ 、Fe2+（写出一个不给分） 22.（1）保护易感人群（2）特异性免疫 （3）BD 23.（1）1×103 （2）③ 实验探究题（本题有4小题，第27（2）题6分，其余每空3分，共36分） 24.（1） 质量、速度（写出一点给1分） （2）在质量相同时，速度越大，动能越大 （3）不可行；压缩弹簧的距离相同，所具有的弹性势能相同，根据机械能守恒，转化的动能也相同，因为小球的质量不同，所以小球的速度也不同，方案不可行。 25.（1）无法确定猪肝中酶的质量和化学性质是否改变（写出一点给2分） （2）玻璃瓶中液面不再上升 （3）待玻璃瓶中剩下少量液体时，关闭止水夹B。 26.（1）R1断路； （2）如图 （3）1.8 27.（1）小白鼠耗氧量（3 分） （2）实验设计步骤： ①用生理盐水配制适量且相同浓度的肾上腺素和心得安药剂（1 分） ②选取大小、生长状况相同的小白鼠15 只，平均分为A、B、C 三组，其中C 组作为对照组（1 分） ③A 组注射一定量的肾上腺素药剂，B 组小白鼠注射等量的心得安药剂，C 组小白鼠注射等量的生理盐水（1 分） ④将每只小白鼠分别放入检测耗氧量的装置中，将装置放在相同环境中。(1 分) 10分钟后，记录每只小白鼠的耗氧量。（1 分） ⑤根据记录求出各组的耗氧量平均值并进行比较（1 分） 四、解答题（本题有6小题，第28题6分，第29题6分，第30题5分，第31题9分，第32题9分，第33题9分，共计44分） 28.（1）氧气 （2）小肠 （3）① 29.（1）混合物 （2）8 （3）2CH4 ===催化剂=== C2H4+2H2 30．烧瓶最终会下沉到缸底（1分）由于烧瓶内的新鲜枝条在黑暗环境下，不能进行光合作用，只能进行呼吸作用（1分）；进行呼吸作用时，消耗瓶内的氧气，产生二氧化碳（1分）；而产生的二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收，导致瓶内气压减小，气球收缩（1分）；整个烧瓶排开水体积减小，浮力减小，重力不变，浮力小于重力，烧瓶下沉（1分）。 31．（1）变小 （2分） 指针旋转1/3圈时，锯齿移动20个，20*1毫米=20毫米，即弹簧伸长20毫米， 由图丙可知弹簧受到的拉力F=200牛 （2分） FClAC = FBlAB FB=200牛×3=600牛 （2分） m=G/g=600牛/10牛/千克=60千克 （1分） （3）可以测量更大的体重（2分） 32.（1）三、四（2分） （2）0.32（2分） （3）解：设草木灰中碳酸钾质量为x克 CO2的质量为：80-79.12=0.88克（1分） K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑ 138/x =44/0.88 （2分） x=2.76 （1分） K2CO3%=2.76/40=6.9%（1分） 答：草木灰中的K2CO3质量分数为6.9% 33．（1）小 （2分） （2）I=P/U=0.35W/7V=O.O5A （1分） UR1=12V-7V=5V （1分） R1=UR1/I=5V/0.05A=100Ω （2分） 答题要点： 电磁铁不能吸下衔铁或有药液流过时通过电磁铁的电流过小（答出一点1分） ①增大U2的电压②增加LED灯的亮度③减小R0的阻值④增加弹簧的匝数 ⑤减小电磁继电器左边的力臂或增加右边的力臂（写出一点给2分） 满分示例1，原因：有药液流过时通过电磁铁的电流过小，改进方法：增大U2的电压。 满分示例2，原因：电磁铁没法吸下衔铁，改进方法：减小电磁继电器左边的力臂。 ... ...