课件编号5740895

人教版(新课程标准)高中生物 选修3《现代生物科技专题》本册综合练习

日期:2024-05-14 科目:生物 类型:高中试卷 查看:26次 大小:1429764Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 高二下期综合练习 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.继在上海和安徽首次发现 H7N9 禽流感病例,我国多地出现禽流感疫情,为此某研究小组为了研制预防H7N9 禽流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是( ) A. 步骤①所代表的过程是反转录 B. 步骤②需使用限制酶和 DNA 连接酶 C. 步骤③可用显微注射法将表达载体导入受体细胞 D. 检验 Q 蛋白的免疫反应特性,可用 Q 蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原———抗体特异性反应实验 2.研究人员想将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗生素最好应该( ) A. 同时含链霉素和氨苄青霉素 B. 仅有抗氨苄青霉素 C. 仅有链霉素 D. 无链霉素和氨苄青霉素 3.“筛选”是生物工程中常用的技术手段,下列关于筛选的叙述中正确的有几项( ) ①重组质粒上的标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来 ②单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第一次筛选出的是杂交瘤细胞 ③单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第二次筛选出的是针对目标抗原的抗体检验为阳性的杂交瘤细胞 ④基因工程中用同种限制性核酸内切酶切割运载体和目的基因,酶切产物用DNA连接酶连接,为了保证成功率,需将获得的产物筛选后导入受体细胞 ⑤为了快速繁殖无子西瓜,需筛选出特定的体细胞才能进行组织培养 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 4.研究者将苏云金芽孢杆菌(Bt)的Cry1Ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻,克螟稻与普通水稻杂交,子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为1:1。下列有关叙述正确的是(  ) A. Cry1Ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上 B. 获取Cry1Ab基因需使用限制酶和DNA连接酶 C. 克螟稻的培育说明不经过地理隔离也能产生新物种 D. 克螟稻降低了农药的使用量,害虫不会出现抗药性 5.下列关于细胞工程的叙述中,正确的是 ( ) A. 细胞工程以获得细胞产品为唯一目的 B. 只在细胞水平上操作,不涉及细胞器 C. 应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法 D. 克隆动物技术不属于细胞工程的范畴 6.下列有关叙述错误的是( ) A. 从基因组文库中获取的某种生物的部分基因,可以实现物种间的基因交流 B. 从cDNA文库中获取的目的基因,既无启动子,又无终止子 C. 用人胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测人胰岛B细胞中的mRNA,可形成杂交分子 D. 基因表达载体中的标记基因不能含有限制酶的切割位点 7.基因组编辑技术是研究基因生物功能的重要手段,下图是对某生物B基因进行定点编辑的过程,该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点,相关说法不正确的是 A. 靶基因部分序列与sgRNA通过碱基互补配对原则进行配对 B. 核酸内切酶Cas9可断裂脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键 C. 被编辑后的B基因与编辑前的B基因互称为非等位基因 D. 通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能 8.关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是( ) A. 动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶处理 B. 将二倍体玉米花粉和二倍体水稻花粉进行细胞杂交获得的植株为二倍体,但不可育 C. 限制酶切割DNA分子,从DNA分子中部获取目的基因时,同时有两个磷酸二酯键被水解 D. 将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染是因为叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 9.右图表示不同的生物或成分,说法错误的是( ) A.若M代表基因多样性,a-d代表4种不同的植物,则在剧烈 ... ...

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