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课件编号5742524
山东省济南市莱芜区金牌一对一2019届高三高考生物三轮复习《遗传的物质基础大题训练》(教师版+学生版)
日期:2024-05-06
科目:生物
类型:高中试卷
查看:93次
大小:310250Byte
来源:二一课件通
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山东省
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遗传的物质基础大题训练
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复习
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济南市
绝密★启用前 山东省济南市莱芜区金牌一对一2019届高三高考生物三轮复习《遗传的物质基础大题训练》 1.甲、乙、丙三种植物的花色遗传均受两对等位基因的控制,且两对等位基因独立遗传(每对等位基因中,显性基因对隐性基因表现为完全显性)。白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪种颜色的色素就变现为相应的颜色,不含色素的花瓣表现为白色。色素的代谢途径如下图所示,请据图回答下列问题: (1)从基因控制生物性状的途径来看,基因通过_____, 进而控制上述三种植物花色性状遗传的。 (2)乙种植物中,基因型为cc的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶,则基因型为ccDD的植株中,D基因_____(能、不能)正常表达。丙种植株中,E酶的形成离不开f酶的催化,则基因型为EEFF的个体中,E基因_____(能、不能)正常表达。 (3)基因型为AaBb的甲植株开_____色花,自交产生的子一代的表现型及比例为_____。 (4)基因型为CcDd的乙植株开_____色花,自交产生的子一代的表现型及比例为_____。 (5)基因型为EeFf的丙植株开_____色花,测交产生的子一代的表现型及比例为_____。 【答案】(1)控制酶的合成来控制代谢过程 (2)能 不能 (3)红 红∶白≈15∶1 (4)紫 紫∶蓝∶白≈9∶3∶4 (2分) (5)白 白∶黄≈3∶1 【解析】(1)由色素的代谢途径示意图可以看出,色素是在酶的催化下合成的,因此,花色性状是相应基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制上述三种植物花色性状遗传的。(2)首先明确:本题中基因能否表达是指相应基因能否指导相应酶的合成,而不是指是否能产生相应的色素。基因型为ccDD的植株中,因缺乏C基因,因而不能合成C酶,进而不能产生蓝色素;但是植株中存在D基因能指导合成D酶。换句话说,D基因能否指导合成D酶与有无蓝色素无关。在丙植株中,由于E基因的表达离不开f酶的催化,而只有f基因指导合成f酶,因此,基因型为EEFF的个体中,由于缺乏f基因指导合成的酶的催化,因此E基因不能正常表达。(3)基因型为AaBb的甲植株自交,子一代的基因型及比例为A__B__∶A__bb∶aaB__∶aabb=9∶3∶3∶1,但是,由于含有显性基因的植株就能合成红色素,因此前三种表现为红花共计15份,只有aabb变现为白花,故红∶白≈15∶1。(4)基因型为CcDd的乙植株自交,产生的子一代的基因型及比例为C__D__∶C__dd∶ccD__∶ccdd=9∶3∶3∶1,其中,C__D__开紫花,C__dd开蓝花,ccD__及ccdd开白花,因此紫∶蓝∶白≈9∶3∶4。(5)基因型为EeFf的丙植株测交,产生的子一代的基因型及比例为EeFf∶Eeff∶eeFf∶eeff=1∶1∶1∶1,不含E基因的植株不能合成黄色素,含F基因的植株抑制E基因的表达,只有基因型为Eeff的表现为黄花,故白∶黄≈3∶1。 2.在研究DNA复制机制的过程中,为验证DNA分子的半保留复制方式,研究者用蚕豆根尖进行实验,主要步骤如下: 步骤①:将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间。 步骤②:取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间。 分别在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,通过放射自显影技术检测有丝分裂中期细胞染色体上的放射性分布。 (1)本实验最主要的研究方法称为_____。实验所用的细胞材料最可能取自蚕豆根尖的_____区,步骤①目的是标记细胞中的_____分子。 (2)若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体的姐妹染色单体都具有放射性,如下图A所示。第二个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的_____(选填字母),且第三个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的_____(选填字母),说明DNA分子的复制方式为半保留复制。 中期的染色体示意图 (深色代表染色单体具有放射性) 【答案】(1)同位素示踪法 分生 DNA (2) ... ...
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