课件编号5747714

2019年浙江选考生物新设计教学案:第七单元 第1讲 种群与群落

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:高中课件 查看:83次 大小:2885559Byte 来源:二一课件通
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    课件43张PPT。 第七单元 生物与环境 第1讲种群与群落 [知考纲·明考情] 知识内容 必考要求 备考指南 1.种群的概念和特征 a 命题特点 主要以选择题形式呈现,部分内容如种群密度调查方式、环境容纳量等可能会以非选择题形式呈现。 2.标志重捕法 a 考情分析 种群基本特征的解读,如种群密度、出生率、死亡率、年龄结构等;种群数量变化比较,特别是“S”形增长曲线的分析;群落的概念、类型及演替是命题相对较多的3方面内容。 3.种群指数增长和逻辑斯谛增长 b 备考策略 ①针对种群类内容,首先应明确种群的概念和特征,并对各特征的定义、实例进行分析。一些原理性内容,如标志重捕法调查时调查结果偏离问题,应分析透彻;其次细致比较种群数量变化的“J”形曲线和“S”形曲线,明确两种数量变化的原因、特点及生产应用,尤其应关注“S”形曲线。“S”形曲线中的一些概念如环境容纳量、稳定平衡密度等,须做好解读与分析。 ②针对群落类内容,主要以识记性为主。该部分内容侧重分析群落的概念、结构(如陆地群落垂直结构和水生群落垂直结构的比较)、演替及类型。 4.环境容纳量 a 5.群落的概念和结构 a 6.主要的陆地生物群落类型 a 7.群落演替的概念、类型和过程 a 1.(2018·浙江6月学考)下列群落中,垂直结构最复杂的是(  ) A.草原         B.荒漠 C.苔原 D.热带雨林 解析:选D 生态系统的营养结构越复杂,垂直结构越复杂,草原、荒漠、苔原、热带雨林4个生态系统中热带雨林的营养结构最复杂。 2.(2018·浙江6月学考)下列关于种群特征和种群增长的叙述,正确的是(  ) A.死亡率很高的种群为衰退型 B.出生率决定了种群的自然增长率 C.理想环境中,每单位时间的种群增长倍数相同 D.自然状况下,种群数量不会超过环境容纳量 解析:选C 种群数量变化由出生率和死亡率决定,出生率小于死亡率,种群为衰退型,A错误;自然增长率=出生率-死亡率,B错误;理想环境中,种群呈指数增长,单位时间的种群增长倍数相同,C正确;自然状况下,种群数量在环境容纳量(K值)附近上下波动,D错误。 3.(2018·浙江4月学考)影响水生群落垂直分层的主要因素不包括(   ) A.温度        B.氧气的垂直分布 C.光的穿透性 D.大气中颗粒物含量 解析:选D 水生群落的分层现象主要由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定。 4.(2018·浙江4月学考)在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行调查之后,又开展了连续4年的跟踪调查,计算其L值(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量),结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述,错误的是(  ) A.第1年末甲、乙两种群的增长速度不一定相等 B.第2年末乙种群数最不一定大于甲 C.第3年末乙种群数量达到了最大值 D.这4年中甲种群每年增加的数量是相等的 解析:选D 由于两个种群初始数量未知,第1年末甲种群L=1.5,乙种群的L值稍大于1.0,两个种群具体增加的个体数量无法得知,故两个种群的增长速度不一定相等,第2年末乙种群数量也不一定大于甲,A、B正确;第3年末,乙种群L=1.0,且在接下来的第3~4年内L小于1.0,即种群数量在减少,故第3年末是乙种群数量的最大值,C正确;这4年中,甲种群L均为1.5,每年增加的数量都较前一年多,D错误。 5.(2017·浙江4月学考)下列关于环境容纳量的叙述,正确的是(   ) A.环境容纳量是种群在该环境中的最大数量 B.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变 C.环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定 D.种群的指数增长会受到环境容纳量的限制 解析:选B 环境容纳量是长时间维持的种群最大数量,A错误;环境容纳量不是一成不变的,能够随环境条件的改变而改变,B正确;环境容纳量不受种群自身的 ... ...

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