正义是人类良知的声音[下学期]

课件18张PPT。　　你眼中的他是个什么样的人呢？各抒己见：正义的化身正义是人类良知的“声音”快速联想提到“正义”，你会联想到哪些词汇？你认为什么是正义？ 一、走进正义古希腊“正义”一词，来源于象征正义的女神狄凯（DIKE〕。在希腊神话中，狄凯被塑造为手持标尺的形象，而手中的标尺则是用来衡量事物和事件是否合适、适当和公平，或用以确定土地的分界。 正义，就象狄凯手中的标尺，预示着公正和公平。正义便具有二元性，一方面，它代表了世间的公正，另一方面，它又是判断世间事物善恶的公平准则。 正义与邪恶相对立， 指凡是符合人类发展的共同利益的行为或观念。 解读正义“旧闻”重提：2005年12月27日《新文化报》报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完扬长而去。提问：你如果评价中年男子的行为？ 如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？ 这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。从中我们看到了如果这个社会缺乏正义的话，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。 什么样的人是正义的人？什么样的行为是正义的行为？　　举例说说你在生活中所见的你认为是正义的人和行为。正义不等于哥们义气。 伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求。 表达正义感要合理、合法。 正义感在日常生活中就会时常体现出来：如扶贫、公平、团结同学、尊重权利等等。良好的班风建立、制度的执行等等提醒正义的使者思考1.动画中的超人是否是真正的正义使者?为什么？2.什么样的行为是非正义的行为?1、学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人； 2、学生孙军考试中没有给答案给同学受到冷落，不知所措； 3、刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。请你判断下面几种情况哪些是正义的，哪些是非正义的？简要说明做出判断的理由。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求P108 思考阅读P109中间的故事， 他们受到的对待是正义的吗？为什么？公正的对待， 必须有正义的制度来保证法律援助中心影片：法律援助促和谐、公平正义提问： 是谁帮助安庆市民李丽家渡过难关？ 影片中的事例和一连串数字体现了什么精神？我国相关的制度体现了正义这些政策的制定说明正义和公平存在什么样的关系？(1)正义的制度：支持和保障公平 (2)正义的制度：支撑公平的获得没有正义的制度就没有真正的公平。阅读Ｐ111相关链接校园论坛：我们国家有这样一些政策： 对于一些少数民族考生实施高考加分政策； 对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费； 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策； 对高消费征收高消费税… … 提问：国家为什么要制定这些政策？ 制定这些政策体现了什么追求？正义对社会制度的重要价值8、知识的框架图： 正义是人类良知的“声音”走进正义社会发展需要正义正义的含义正义行为与非正义行为正义需要制度来保证我国相关的制度体现了正义正义与公平的关系正义对社会制度的重要价值 ... ...