课件编号5802488

7.1自由平等的真谛同步测试

日期:2024-06-10 科目:政治 类型:初中试卷 查看:23次 大小:98539Byte 来源:二一课件通
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第七课 尊重自由平等 7.1自由平等的真谛 同步测试 一、单项选择题:(50分) 1. “任性”是近两年火起来的一个网络词语,其含义是“由着自己的性子来”。但青少年的成长不能“由着自己的性子来”,而应做到“花季不任性”。从法律的角度看,“花季不任性”理由是 ①自由是人们在法律规定范围内,依照自己意志活动的权利 ( ) ②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线 ③法治是自由的保障,公民任何自由都受到法律保护 ④增强法治意识,自觉学法守法才能真正享受自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 断了线的风筝,自由自在,无拘无束,但少了线的牵引,也会迷失方向。这表明,自由 A. 就是无拘无束,为所欲为 B. 就是创新,超越各种束缚 ( ) C. 是有限制的,不是绝对的 D. 是相对的,不存在真正的自由 3. 泰戈尔曾说:“生命之河在它的一条岸边享有自由,在另一条岸边就会受到约束。”这给我们的启示有 ( ) ①生命因为自由而更加精彩,我们渴望自由,珍惜自由 ②自由对生命可有可无,我们时刻都应生活在束缚之中 ③自由是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护 ④自由离不开一定的约束,否则就会适得其反而失去自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 一位影视明星在机场接受通关检查时,被边检人员和周围的乘客疯狂拍照。随后他的护照信息被上传到网上,包括其年龄等重要信息被曝光。对此,下列认识正确的是 ( ) ①边检人员和乘客的行为是正常的,无可厚非 ②给明星拍照并上传到网上是公民的自由,网友不应谴责 ③自由是有限制的、相对的,追星行为也要受到约束 ④自由必须在法律允许的范围内,不能侵犯他人的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. “限行”“限速”“单双号”这些字眼,同学们并不陌生。对于有车族来说,却意味着失去行车的“自由和痛快”。对此,下列认识正确的是 ( ) ①“限行”“限速”限制了自由,背离了行车的本义 ②任何自由都是相对的,世上没有绝对的自由 ③无限制的自由只会走向反面,导致混乱与伤害 ④“限行”“限速”虽然限制了自由,但也保护了自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 某法院审理了一起案件。原本是朋友的两人因琐事产生矛盾,其中一人遂将辱骂另一人的言语和其照片发布到自己的网络朋友圈中,最终法院判定其侵害了对方的名誉权。该案件给我们的启示是 ( ) ①网络朋友圈是个人空间,可以自由发表观点 ②个人言论要符合道德规范要求 ③网络朋友圈上的言论也受到法律规则的约束 ④社会生活中没有绝对自由的空间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。”这句话说明 ( ) ①没有对自由的限制,最终可能也会失去自由 ②自由就是按照自己意愿自由自在地生活 ③不合理束缚和限制,不利于社会进步和繁荣 ④自由是珍贵的,没有约束的自由才最幸福 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 右侧漫画《必要的约束也是一种保护》的寓意是 ( ) A. 我们要像鸟儿一样摆脱各种约束 B. 人类时刻受到约束,无法有自由 C. 必要的约束才能真正享有自由 D. 自由就是不受任何约束和限制 9. “坚持锻炼身体……不吸烟不喝酒……红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品”等行为规范被列入新版《中小学生守则》。这些新规范 ( ) A. 是对中小学生的法律要求 B. 表达了中小学生对自由的向往 C. 推动了社会的进步与繁荣 D. 表明中小学生的自由不是无限制的 10. “自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。”这给我们的启示有 ( ) ①自由快乐之人无畏法律 ②只有严以律己,才能享有真正自由 ③自由与法治相互联系,不可分割 ④自由的实现不能触 ... ...

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