课件47张PPT。第二章 旅游景观的欣赏第二章 旅游景观的欣赏学习欲望好奇心视觉经验知识创造力理解力因地制宜审美感受观测角度水中倒影组合时机历史渊源文化素养本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放 一、选择题 下图为我国四处旅游景观。读图回答1～2题。 1．观赏图中景观( ) A．①———特定角度，雪后最佳 B．②———高处俯视，清晨最佳 C．③———适当距离，春季最佳 D．④———置身其中，冬季最佳 2．图中景观与其成因对应正确的是( ) A．①———气温年较差大，水汽冷凝形成 B．②———岩浆岩出露地表，风化侵蚀而成 C．③———淡水鱼资源丰富，食物来源充足 D．④———地质条件复杂，流水侵蚀而成 解析：第1题，在青海湖鸟岛观鸟要在春季，并保持适当的距离。因为每年4月，大量候鸟飞到青海湖鸟岛。第2题，松花江雾凇是由于松花江的水汽遇到寒冷的空气形成的；普陀山“二龟听法”石是岩浆岩出露地表，长期受到风化侵蚀而成；青海湖鸟岛是由于每年春季迁徙过来的大量候鸟而得名；黄果树瀑布是由于地壳断裂抬升，流水侵蚀而成。 答案：1.C 2.B 读甲、乙两景观图，完成下题。 3．欲达到最佳的观赏效果，应做到( ) ①甲，宜在适当的距离仰视 ②乙，应在视野开阔的高处俯瞰 ③均宜在适当的距离内平视 ④均应选择特定位置观赏 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选C。观赏瀑布，宜在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动之美；地貌的天然造型，只能在特定的观赏点才能感知其形象。 4．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”反映了此类景观欣赏时( ) ①宜动态欣赏 ②把握好观赏时机 ③体会“人在画中游”的佳境 ④抓住景观特点 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选C。对于山水有机组合的景观，乘船(筏)沿水路观赏两岸风景，水流、船动、山移，方能体会“人在画中游”的佳境。 “断桥残雪”“平湖秋月”是西湖美丽的景观。结合下面两幅图，完成5～6题。 5．欣赏“断桥残雪”时最重要的是( ) A．选择观赏位置 B．把握观赏时机 C．以情观景 D．领悟自然与人文的和谐 6．欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该( ) A．平视 B．俯视 C．远眺 D．仰视 解析：第5题，“断桥残雪”是杭州西湖的景观，由于位于我国的南方，出现降雪的机会较少．所以要想观赏需要在降雪之后，故要把握观赏时机。第6题，从图中可以看出，欣赏“平湖秋月”中的“月”要向上看，但又要同西湖风景相配合，若只是仰视，就仅仅看到了“月”，而忽视了“平湖”，故要在远处借助西湖的风景赏月。 答案：5.B 6.C 以舟山跨海大桥、杭州湾跨海大桥为亮点的普陀“新年祈福之旅”成为春节的短线游亮点，且杭州湾跨海大桥的观光平台也已投入使用。结合下图，回答7～8题。 7．“浙江之潮，大声如雷霆”，从旅游景观的审美特征上看，其体现了钱塘潮的( ) A．形象美 B．色彩美 C．动态美 D．听觉美 8．若某一游客想在观光平台上参观钱塘江大潮，欣赏这一景观时应( ) A．选择观赏位置 B．把握观赏时机 C．抓住景观的美感特征 D．体验景观的意境 解析：杭州湾附近钱塘江大潮汹涌澎湃，气势磅礴，潮声震天动地，势如千军万马倒海而来，其最佳观赏时间是农历八月十八左右。 答案：7.D 8.B 9．下列诗句做到了移情于景、情景交融的是( ) A．明月松间照，清泉石上流 B．相看两不厌，只有敬亭山 C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D．离离原上草，一岁一枯荣 解析：选B。“相看两不厌，只有敬亭山”，作者将自己的情感融入到眼前的景观之中，达到移情于景、情景交融的观赏效果。 10．清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言”，主要反映了旅游资源欣赏的要求是( ) A．领悟自然 ... ...
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