教科版小学科学六年级下册3.4日食和月食 同步练习（含答案解析）

教科版小学科学六年级下册3.4日食和月食 一、填空题。 1.月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光的现象叫_____. 2.当月球运动到地球和太阳中间时，如果三者正处在一条直线上，_____就会挡住太阳射向地球的光，在地球处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或者全部看不到，于是就发生了_____. 3.下图所示日食的三种类型。其中甲是_____、乙是_____、丙是_____. 二、判断题。 4.日食和月食都是有规律的天文现象，它们只在一定的条件下才能发生。 5.日食和月食的出现，是由月球绕地球公转、地球绕太阳公转形成的。 6.日食一般发生在农历初一。 7.日食一年发生2到3次，最多发生10多次。 三、选择题。 8.“天狗吃月"———月食，曾经给人类带来莫大的恐惧，其实这是一种很普遍的天文现象，实际上它就是( ??)。 A.?地球遮住了太阳?????????????B.?月球暂时消失了?????????????C.?月球遮了太阳光?????????????D.?太阳暂时变暗了 9.下列三个星球的位置关系，有可能产生月食的是( ??)。 A.?地球———月球———太阳????????????B.?地球———太阳———月球????????????C.?太阳———地球———月球 10.在模拟月食形成的过程中，手电筒代表( ??)。 A.?太阳?????????????????????????????????????????B.?地球?????????????????????????????????????????C.?月球 11.月食不会出现的是（　　）。 A.?月环食??????????????????????????????????????B.?月偏食??????????????????????????????????????C.?月全食 12.如图所示，关于甲、乙两图所表示的意义，说法正确的是( ??)。 A.?两个图都表示日食的成因????????????????????????????????????B.?两个图都表示月食的成因C.?甲图表示月食的成因，乙图表示日食的成因????????D.?甲图表示日食的成因，乙图表示月食的成因 四、科学探究题。 13.某同学在演示日食实验时，绘制了下图，请回答下列问题。 （1）图中大球、小球及眼睛分别代表了什么? 大球代表_____，小球代表_____，眼睛代表_____。 （2）此时，可以观测到的日食类型是日环食；当小球沿2方向水平移动时可以观测到_____；当小球沿1或3方向移动时可以观测到_____。 14.某实验小组在模拟“月食"现象时，做了以下实验，请回答下列问题。 实验器材：蜡烛、火柴、乒乓球、皮球。 实验步骤和方法：第一，点燃蜡烛，放在桌子上代表太阳，一手持乒乓球(代表月球)，另一手持皮球(代表地球)；第二，使皮球围绕蜡烛运动，乒乓球围绕皮球运动，观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况。月食现象在什么情况下发生?请画出示意图。 答案解析部分 一、填空题。 1.【答案】月食 【解析】【解答】月食是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食. 【分析】能区别月食和日食的不同，月球运行到太阳和地球中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食. 而月食是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食 2.【答案】月球；日食 【解析】【解答】月球运行到太阳和地球中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食. 而月食是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食 【分析】能够区分日食和月食的区别。 3.【答案】日全食；日偏食；日环食 【解析】【解答】月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食.而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光. 【分析】月球运行到太阳和地球中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的 ... ...